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小学英语听力理解模拟测试卷及解析

听力理解是小学英语学习中的重要一环，它不仅考察学生对语言信息的捕捉能力，也反映了其对词汇、句型及简单对话的理解程度。为了帮助同学们更好地熟悉听力题型，提升听力应试技能，我们精心设计了这份模拟测试卷，并附上详尽解析，希望能对大家的学习有所助益。

一、听力理解复习要点

在进行模拟测试前，我们先来梳理一下听力理解的几个关键点，帮助同学们建立正确的解题思路：

1.预读题目，明确要求：在听力材料播放前，务必快速浏览题目及选项（如果是选择题），明确每道题要考察的信息点，例如是关于时间、地点、人物、事件还是物品等。带着问题去听，能提高捕捉关键信息的效率。

2.抓住关键词，忽略冗余信息：听力材料中并非每一个词都同等重要。要学会辨别并记住那些与题目相关的核心词汇，如名词、动词、形容词（描述特征）、数词（如果题目涉及数量，但请注意，本文不涉及复杂数字）、方位词等。对于不影响理解的生词或冗余信息，可以暂时忽略。

3.注意语音语调，理解弦外之音：虽然小学阶段对此要求不高，但简单的语气变化，如疑问、感叹等，有时也能帮助理解说话人的意图。

4.边听边记，简要标记：对于一些需要记忆的细节，如顺序、特征等，可以用最简单的符号或字母在草稿纸上做快速标记，以免听完就忘。

5.沉着冷静，果断作答：如果第一遍没听清，不要慌张，大多数听力材料会播放两遍。第一遍重在理解大意和捕捉关键信息，第二遍则用来核对和确认。听完后，根据记忆和标记果断选择答案，不要犹豫不定，以免影响后续题目。

二、小学英语听力理解模拟测试卷

小学英语听力理解模拟测试

（考试时间：约15分钟满分：50分）

亲爱的小朋友，欢迎参加本次英语听力理解模拟测试！请你仔细听录音，认真答题，相信你一定能取得好成绩！现在，请准备好听力材料。

(注：以下听力材料将朗读两遍，每道题之间会有短暂停顿，请合理安排时间。)

第一部分听音标号(共10分，每小题2分)

听下面五个单词，请根据你所听到的顺序，给对应的图片标号1-5。

(此处应有五张图片，分别对应以下五个单词，但文本中无法显示图片，故以文字描述图片内容)

图片A：一只猫(acat)

图片B：一个苹果(anapple)

图片C：一本书(abook)

图片D：一支铅笔(apencil)

图片E：一只狗(adog)

第二部分听句子，选择正确的图片(共15分，每小题3分)

听下面五个句子，从每题所给的A、B、C三幅图片中，选出与句子内容相符的图片。

(此处每题应有A、B、C三张图片，文本中以文字描述)

1.(图片A：男孩在跑步；图片B：男孩在唱歌；图片C：男孩在游泳)

2.(图片A：红色的球；图片B：蓝色的球；图片C：黄色的球)

3.(图片A：早餐吃面包；图片B：午餐吃米饭；图片C：晚餐吃面条)

4.(图片A：春天花开；图片B：夏天炎热；图片C：冬天下雪)

5.(图片A：在公园玩；图片B：在学校学习；图片C：在家里看电视)

第三部分听对话，选择最佳答案(共15分，每小题3分)

听下面五段简短对话，每段对话后有一个问题，从A、B、C三个选项中选出最佳答案。

1.Question:Whatcoloristhebag?

A.Red.

B.Green.

C.Blue.

2.Question:WhatdoesTomlike?

A.Apples.

B.Bananas.

C.Oranges.

3.Question:Whereisthepen?

A.Onthedesk.

B.Inthebag.

C.Underthechair.

4.Question:Whattimeisit?

A.Sevenoclock.

B.Eightoclock.

C.Nineoclock.

5.Question:Howistheweathertoday?

A.Itssunny.

B.Itsrainy.

C.Itscloudy.

第四部分听短文，判断正(T)误(F)(共10分，每小题2分)

听下面一段短文，根据短文内容判断下列句子的正(T)误(F)。

1.Lilyisastudent.

2.Lilyhasabigredschoolbag.

3.TherearethreebooksinLilysschoolbag.

4.LilylikesEnglishverymuch.

5.Lilygoestoschoolbybus.

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三、听力原文

第一部分听音标号

1.pencil

2.dog

3.apple

4.