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《红星照耀中国》阅读理解试题及答案

一、基础积累题（每题3分，共30分）

《红星照耀中国》的作者是______（国籍）记者______，该书最初的英文名为______。

作者进入红区采访的出发地是______，他在红区见到的第一个重要领导人是______。

红军长征中，跳出敌人包围圈的关键战役是______，标志着长征胜利结束的事件是______。

书中记载，红军的“三大纪律”包括：一切行动听指挥、、。

作者在陕北见到的“红小鬼”们，普遍具备______、______等优秀品质。

二、阅读理解题（每题5分，共40分）

作者在书中写道：“在这里，我看到了中国的未来。”结合原著，谈谈“中国的未来”具体指什么？

简述书中对毛泽东同志的形象刻画，至少列出三个关键特征。

作者为什么说“红军的革命是一场真正的人民战争”？请结合书中具体事例说明。

书中详细描述了红军的“八项注意”，这些规定体现了红军怎样的治军理念？

分析“红星”在书中的象征意义。

作者在采访过程中，曾面临哪些困难？他是如何克服的？

简述红军长征的主要原因和历史意义。

书中记载了很多红军战士的故事，请列举一个让你印象深刻的人物及事迹。

三、拓展探究题（每题15分，共30分）

结合当下时代背景，谈谈《红星照耀中国》中传递的“长征精神”对我们今天的启示。

作为一部纪实作品，《红星照耀中国》的真实性体现在哪些方面？请结合原著内容分析。

参考答案

一、基础积累题

美国；埃德加?斯诺；《RedStarOverChina》

北平；周恩来

巧渡金沙江；红二、四方面军胜利会师（或：三大主力红军会宁会师）

不拿群众一针一线；一切缴获要归公

乐观向上；纪律严明；忠于革命（答出两点即可）

二、阅读理解题

指中国共产党领导的革命事业，具体包括：人民当家作主的新社会、反对压迫与剥削的公平正义、民族独立与富强的未来（结合原著中对红军宗旨、群众基础的描述，言之有理即可）。

示例：①坚定的革命信念（始终坚守共产主义理想）；②朴素的生活作风（与战士同甘共苦，生活简朴）；③卓越的军事与政治智慧（领导红军取得多次胜利，提出正确革命策略）；④平易近人（乐于与群众、战士交流）（答出三点即可）。

因为红军的革命始终依靠人民、为了人民：①红军不侵犯群众利益，严格遵守纪律，赢得群众支持；②红军帮助群众解决生产、生活困难（如分田地、建学校）；③群众主动参与红军的革命事业（如参军、传递情报、支援前线）（结合书中具体事例，言之有理即可）。

体现了“以人为本、军民一致”的治军理念：①尊重群众，不损害群众利益；②官兵平等，纪律面前人人平等；③注重思想教育，强调革命信仰的重要性。

“红星”象征着中国共产党及其领导的红军，象征着光明、希望、革命理想和民族解放的未来。

困难：①国民党的封锁与追捕，进入红区的路线艰险；②语言沟通障碍；③对红区情况的陌生与误解。克服方式：①得到地下党组织和进步人士的帮助；②耐心与红军战士、群众交流，逐步了解真相；③坚持客观公正的态度，实地考察红区的真实情况。

主要原因：第五次反“围剿”失败，红军被迫实行战略转移。历史意义：①粉碎了国民党消灭红军的企图，保存了革命骨干力量；②传播了革命思想，扩大了中国共产党的影响；③为中国革命保留了火种，为抗战胜利和全国解放奠定了基础。

示例：“红小鬼”小战士：年龄虽小，但对革命充满热情，严格遵守纪律，在艰苦的环境中依然乐观向上，主动承担站岗、送信等任务，展现了忠于革命的优秀品质（或其他书中人物，如彭德怀、贺龙等，结合具体事迹描述即可）。

三、拓展探究题

示例：长征精神的核心是坚定信念、不怕困难、团结协作、实事求是。今天，我们面临着民族复兴的艰巨任务，依然需要这种精神：①坚定理想信念，不忘初心，为国家发展、人民幸福而奋斗；②勇于面对困难与挑战（如科技攻关、脱贫攻坚等），不畏艰险、迎难而上；③注重团结协作，凝聚集体力量；④坚持实事求是，从实际出发解决问题（结合当下时代背景，言之有理即可）。

真实性体现：①作者亲身经历，实地考察红区：书中内容均为作者进入红区后，通过采访、观察、参与红军生活获得的第一手资料；②细节真实：对红军的生活、战斗、人物言行的描述具体可感（如红军的饮食、住宿、武器装备，领导人的日常细节）；③人物真实：记录了真实存在的历史人物，其事迹、性格符合历史事实；④态度客观：作者既记录红军的优点，也不回避革命过程中的困难与挑战，避免片面化表述（结合原著具体内容，言之有理即可）。