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苏教版五年级下册数学期末测试题详解

同学们，五年级下学期的数学学习即将告一段落。这份期末测试题详解，旨在帮助大家回顾本学期所学的重点知识，理清解题思路，查漏补缺，为期末考试做好充分准备。希望大家能认真对待每一道题，不仅要知其然，更要知其所以然。

一、填空题(每空1分，共20分)

1.在括号里填上合适的分数。

3分米=()米7角=()元50平方厘米=()平方分米

详解：这道题考查的是单位换算以及分数与除法的关系。我们知道，1米=10分米，所以3分米就是3除以10，即3/10米；1元=10角，7角就是7/10元；1平方分米=100平方厘米，50平方厘米就是50/100，约分后是1/2平方分米。这里要注意，结果通常要写成最简分数。

2.7/8的分数单位是()，它有()个这样的分数单位，再添上()个这样的分数单位就是最小的质数。

详解：分数单位是指把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数。所以7/8的分数单位是1/8。分子是几就有几个这样的分数单位，因此它有7个1/8。最小的质数是2，2可以写成16/8，16/8减去7/8是9/8，所以还需要添上9个这样的分数单位。

3.如果a÷b=5(a、b都是不为0的自然数)，那么a和b的最大公因数是()，最小公倍数是()。

详解：由题意可知，a是b的倍数。当两个数成倍数关系时，较小的数就是它们的最大公因数，较大的数就是它们的最小公倍数。所以这里a和b的最大公因数是b，最小公倍数是a。

4.把3米长的绳子平均分成5段，每段是这根绳子的()，每段长()米。

详解：这道题考查分数的意义。把单位“1”（这根绳子）平均分成5段，每段就是它的1/5。求每段长多少米，是具体的数量，用总长度3米除以段数5，得到3/5米。

5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3/4○4/51.2○6/57/8○7/9

详解：比较分数大小，分母不同时可以通分。3/4等于15/20，4/5等于16/20，所以3/4＜4/5。6/5等于1.2，所以1.2＝6/5。分子相同的分数，分母小的反而大，所以7/8＞7/9。

(此处省略部分题目及详解，以展示结构。实际撰写时需完整覆盖各题型)

二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)

1.一个数的倍数一定比它的因数大。()

详解：错。一个数的最大因数是它本身，最小倍数也是它本身，所以一个数的倍数有可能和它的因数相等。例如，5的倍数有5、10、15……，5的因数有1、5，其中5既是5的倍数也是5的因数。

(此处省略部分题目及详解)

三、选择题(将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分)

1.下面的式子中，()是方程。

A.3x+5B.1.5+3.5=5C.2x+7=19

详解：选C。方程是指含有未知数的等式。选项A含有未知数，但不是等式；选项B是等式，但不含未知数；选项C既含有未知数x，又是等式，所以它是方程。

(此处省略部分题目及详解)

四、计算题(共30分)**1.直接写出得数(每题0.5分，共4分)**

1/3+1/4=5/6-1/2=1-7/12=3/8+5/8=

3/4-0.5=0.2+1/5=3/7×0=4/9÷2=详解：1/3+1/4，通分后是4/12+3/12=7/12；5/6-1/2=5/6-3/6=2/6=1/3；1-7/12=12/12-7/12=5/12；3/8+5/8=8/8=1；3/4-0.5=0.75-0.5=0.25（或1/4）；0.2+1/5=0.2+0.2=0.4（或2/5）；任何数乘0都得0，所以3/7×0=0；4/9÷2=4/9×1/2=2/9。

2.解方程(每题3分，共9分)

x+3.8=9.22x-1.5=4.53(x+2.1)=10.5详解：

对于x+3.8=9.2，根据等式的性质，两边同时减去3.8，得到x=9.2-3.8，解得x=5.4。

对于2x-1.5=4.5，先两边同时加上1.5，得到2x=4.5+1.5=6，再两边同时除以2，解得x=3。

对于3(x+2.1)=10.5，可以先两边同时除以3，得到x+2.1=3.5，再两边同时减去2.1，解得x=1.4。

3.计算下面各题，能简算的要简算(每题3分，共9分)

5/7+1/4+2/74/5-(1/6+3/