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《岳阳楼记》同步检测题及答案

一、默写题（每空1分，共10分）

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，；朝晖夕阴，。

若夫霪雨霏霏，连月不开，，浊浪排空；，山岳潜形。

至若春和景明，波澜不惊，，；沙鸥翔集，锦鳞游泳。

登斯楼也，则有心旷神怡，______，把酒临风，______者矣。

先天下之忧而忧，______。

二、实词虚词解释（每题2分，共16分）

越明年，政通人和，百废具兴（具：______）

乃重修岳阳楼，增其旧制（制：______）

属予作文以记之（属：______）

前人之述备矣（备：______）

去国怀乡，忧谗畏讥（去：；国：）

心旷神怡，宠辱偕忘（偕：______）

微斯人，吾谁与归（微：；归：）

三、句子翻译题（每题4分，共20分）

不以物喜，不以己悲。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。

览物之情，得无异乎？

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

四、阅读理解题（共34分）

本文作者是______（朝代）的______，他被贬谪到邓州时，应好友______之请创作了此文。（3分）

文中描写了哪两种不同的景物？分别触发了迁客骚人怎样的情感？（6分）

作者为什么要写迁客骚人的“览物之情”？（4分）

文中“古仁人”的“忧乐观”与迁客骚人的“忧乐观”有何不同？（6分）

结合全文，说说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话的含义及其在今天的现实意义。（8分）

本文在写作手法上有哪些特点？请举例分析。（7分）

参考答案

一、默写题

横无际涯；气象万千

阴风怒号；日星隐曜

上下天光；一碧万顷

宠辱偕忘；其喜洋洋

后天下之乐而乐

二、实词虚词解释

具：同“俱”，全、皆

制：规模

属：同“嘱”，嘱托

备：详尽、完备

去：离开；国：国都

偕：一起、一同

微：如果没有；归：归依、同道

三、句子翻译题

不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。（“以”译为“因为”，互文句式翻译准确）

（它）连接着远方的山脉，吞吐着长江的流水，水势浩大，无边无际。（“衔”“吞”译出拟人意味，“浩浩汤汤”“横无际涯”解释到位）

观赏自然景物而产生的感情，恐怕会有所不同吧？（“得无……乎”译为“恐怕……吧”，反问语气准确）

在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐。（“先”“后”译为“在……之前”“在……之后”，语序调整符合现代汉语习惯）

在高高的朝廷上就担忧百姓，在偏远的江湖间就担忧君主。（“庙堂之高”“江湖之远”定语后置句式翻译正确）

四、阅读理解题

北宋；范仲淹；滕子京（每空1分）

两种景物：①阴雨天（霪雨霏霏、阴风怒号、浊浪排空等）；②晴朗天（春和景明、波澜不惊、上下天光等）（3分）。情感：①阴雨天触发迁客骚人“去国怀乡，忧谗畏讥”的悲凉之情；②晴朗天触发迁客骚人“心旷神怡，宠辱偕忘”的喜悦之情（3分）。

①与后文“古仁人”的“不以物喜，不以己悲”形成对比（2分）；②突出古仁人高尚的胸襟和远大的抱负，为下文揭示主旨做铺垫（2分）。

迁客骚人的忧乐观：以物喜、以己悲（2分），情感随景物的变化而变化，局限于个人得失（1分）；古仁人的忧乐观：不以物喜、不以己悲（2分），忧国忧民，始终以天下为念，超越个人荣辱（1分）。

含义：把国家、民族的利益摆在首位，为天下人分忧，为天下人谋幸福，体现了作者高尚的政治情怀和远大的抱负（4分）。现实意义：今天仍需这种胸怀和担当，如公职人员要以民生为重，普通人要关注社会发展，在个人利益与集体利益、国家利益冲突时，优先考虑大局利益，为社会进步贡献力量（4分，言之有理即可）。

①对比手法：如迁客骚人与古仁人的情感对比，阴雨天与晴朗天的景物对比，突出主旨（2分，举例1分，分析1分）；②情景交融：景物描写与情感表达紧密结合，如阴雨天的萧瑟之景烘托悲凉之情，晴朗天的明媚之景烘托喜悦之情（2分，举例1分，分析1分）；③骈散结合：句式整齐优美，如“衔远山，吞长江”“沙鸥翔集，锦鳞游泳”等骈句增强气势，散句则使表达灵活自然（3分，举例1分，分析2分）。