用9乘法口诀求商教学设计与实施.pdfVIP

第4单元表内除法（二）

第2用9的乘法口诀求商

【教学内容】

第39页例2及做一做。

【教学目标】

1.使学生明确用9的乘法口诀求商的算理，初步会用9的乘法口诀求商，能

算出除法算式的得数。

2.通过学生自主探索、合作交流，培养学生的语言表达能力，与分析、判断

能力，激发学生的学习。

【教学重难点】

掌握用乘法口诀求商的方法。进一步掌握关于除法的基本应用题的解答方

法，再通过说一说、做一做突破难点。

【教具、学具准备】

图、实物投影；口算卡片。

【教学过程】

一、

1．将下列口诀补充完整。

二（）一十八三九（）

（）九三十六五（）四十五

六（）五十四七九（）

2.用下列乘法口诀，说出一道乘法算式和两道除法算式。

三十六

3.计算下面各题。

18÷254÷6

（说一说自己是怎样求商的。）

4.导入新课。

谈话：我们已经学会了用7～8的乘法口诀求商，这节课我们一起来学习怎

样用9的乘法口诀来求商。

二、互动新授

1.出示第37页单元图。

Unit4Divisionwithintab(2)

son2:Usethemultiplicationtableof9to

findtheient

【Teaching

content】

Example2onpage39ofthetextbook

andtryitout.

【Teaching

Objectives】

1.Makestudentsunderstandthearithmeticofusingthemultiplicationformulaof9tofindthe

ient.Theycaninitiallyusethemultiplicationformulaof9tofindtheient,andcancalculate

theresultofthedivisionequation.2.Throughstudents’texploration,cooperationand

communication,cultivatestudents’languageexpressionability,analysisandjudgmentskills,and

stimulatestudents’interestinlearning.

【Teachingkeypoints】

Masterthemethodoffindingientsusingmultiplicationtab.Furthermasterthemethodsof

solvingbasicapplicationproblemsaboutdivision,andthenbreakthroughthedifficultiesbytalking

anddoingthem.

[Preparationofteachingaids

andlearningaids]

Themepictures,phys