2025年超星尔雅学习通《生物多样性保护与可持续利用》章节测试题库及答案解析.docxVIP

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2025年超星尔雅学习通《生物多样性保护与可持续利用》章节测试题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.生物多样性是指地球上所有生物及其()

A.基因

B.生存环境

C.繁殖方式

D.经济价值

答案:B

解析:生物多样性不仅包括物种的丰富性,还包括遗传多样性和生态系统多样性。其中,生态系统多样性指的是生物与其生存环境相互作用形成的各种生态系统类型的多样性,因此生存环境是生物多样性的重要组成部分。基因、繁殖方式和经济价值虽然与生物多样性密切相关,但不是其核心构成要素。

2.生物多样性丧失的主要原因是()

A.自然灾害

B.人为活动

C.物种自身特性

D.宇宙环境变化

答案:B

解析:人为活动是当前生物多样性丧失的主要驱动力,包括森林砍伐、环境污染、过度捕捞、外来物种入侵等。自然灾害、物种自身特性和宇宙环境变化虽然也会对生物多样性产生影响,但远不如人为活动的影响显著。

3.可持续利用是指在不损害()的前提下,满足当代人的需求,同时不损害后代人满足其需求的能力。

A.经济发展

B.社会进步

C.环境承载能力

D.科技创新

答案:C

解析:可持续利用的核心是维护生态系统的健康和稳定,确保其能够持续提供各种生态系统服务功能。环境承载能力是指生态系统在不受破坏的情况下,能够持续容纳和消化人类活动产生的压力的能力。因此,可持续利用的前提是不损害环境承载能力。

4.以下哪种行为不属于可持续利用的范畴?()

A.合理采伐森林

B.控制渔业捕捞量

C.大规模引进外来物种

D.发展生态农业

答案:C

解析:可持续利用强调的是对资源的合理利用和保护,避免对生态系统造成破坏。大规模引进外来物种往往会造成生态入侵,破坏本地生态系统的平衡,因此不属于可持续利用的范畴。合理采伐森林、控制渔业捕捞量和发展生态农业都是在保证生态系统健康的前提下,对资源进行合理利用的典范。

5.生物多样性保护的国际合作主要体现在()

A.全球环境公约的制定

B.跨国物种贸易的监管

C.国际科研项目的合作

D.以上都是

答案:D

解析:生物多样性保护是一个全球性的挑战,需要各国共同努力。全球环境公约的制定为生物多样性保护提供了国际法律框架;跨国物种贸易的监管可以防止有害物种的传播;国际科研项目的合作可以促进生物多样性知识的积累和技术的进步。因此,以上都是生物多样性保护国际合作的重要体现。

6.以下哪个不是生物多样性保护的主要策略?()

A.建立自然保护区

B.实施物种保育计划

C.推广生态农业

D.发展高耗能工业

答案:D

解析:生物多样性保护的主要策略包括建立自然保护区、实施物种保育计划、推广生态农业等,这些策略旨在保护生物多样性及其栖息地,减缓物种灭绝的速度。发展高耗能工业则会消耗大量资源,产生大量污染,对生态环境造成破坏,与生物多样性保护的目标背道而驰。

7.生态系统服务功能是指生态系统为人类提供的()

A.直接经济利益

B.间接经济利益

C.非经济利益

D.以上都是

答案:D

解析:生态系统服务功能是指生态系统为人类提供的各种惠益,包括直接经济利益(如提供食物、水源、木材等)、间接经济利益(如调节气候、净化环境等)和非经济利益(如提供美学价值、精神文化价值等)。因此,以上都是生态系统服务功能的体现。

8.濒危物种的保育措施主要包括()

A.建立种质资源库

B.开展人工繁育

C.加强栖息地保护

D.以上都是

答案:D

解析:濒危物种的保育需要采取多种措施,包括建立种质资源库、开展人工繁育、加强栖息地保护等。建立种质资源库可以保存濒危物种的遗传多样性;人工繁育可以增加濒危物种的种群数量;栖息地保护则是保障濒危物种生存的基础。因此,以上都是濒危物种保育的重要措施。

9.生物多样性保护与经济发展之间的关系是()

A.互相矛盾

B.相互促进

C.无关紧要

D.以上都不是

答案:B

解析:生物多样性是经济发展的重要基础,健康的生态系统可以提供各种生态系统服务功能,为经济发展提供支撑。同时,经济发展也为生物多样性保护提供资金和技术支持。因此,生物多样性保护和经济发展是相互促进的关系。

10.修改以下哪项不是生物多样性保护的法律法规?()

A.《生物多样性公约》

B.《濒危野生动植物种国际贸易公约》

C.《环境保护法》

D.《森林法》

答案:C

解析:《生物多样性公约》、《濒危野生动植物种国际贸易公约》、《森林法》等都是生物多样性保护的法律法规,而《环境保护法》则是一部综合性的环境保护法律,其内容涵盖了生物多样性保护,但并非专门针对生物多样性保护的法律法规。

11.生物多样性的三个主要层次不包括(

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