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第2课时垂径定理导学案华东师大版初中数学九年级下册.docx

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    27.1.2第2课时垂径定理

    素养目标

    通过操作、观察、猜想、证明等活动,掌握垂径定理,并能应用垂径定理,解决有关圆的问题.

    重点

    垂径定理及推论.

    【预习导学】

    知识点一垂径定理

    请你阅读课本“试一试”至“证明”的内容,思考:课本的图中有哪些相等的线段?有哪些相等的弧?如何证明?

    1.观察折叠的圆或课本上的图形,找一找,其中有哪些相等的线段?有哪些相等的弧?

    2.请你阅读课本上的证明过程.

    归纳总结垂径定理:.

    符号语言:∵CD经过点O且垂直AB于点P,

    ∴.

    知识点二垂径定理

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