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2024年云南昆明幼儿师范高等专科学校招聘考试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予（）

A.退学

B.开除

C.留校察看

D.记过

【答案】：A

2.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策？

A.补偿学费或代偿国家助学贷款

B.优先选拔使用

C.优先推荐上高一层次学校

D.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。

【答案】：C

3.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是（）

A.可以缓缴营业税

B.小额担保贷款和贴息支持

C.享受培训补贴

D.免收有关行政事业性收费

【答案】：A

4.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。

A.教师培训

B.教师奖励

C.教师培养

D.教师考核

【答案】：C

5.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。

A.喝酒

B.和朋友倾诉

C.压抑负性的情绪

D.吃大量的东西

【答案】：B

6.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于（）。

A.校本培训模式

B.自我实现模式

C.学校推动模式

D.派出培训模式

【答案】：C

7.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。

A.对教师道德行为的高度肯定

B.对教师道德品质的高度赞美

C.对教师个人的高度肯定

D.对教师职业的高度肯定

【答案】：B

8.更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是（）。

A.学科基础课程

B.本科课程

C.研究生课程

D.专业基础课程

【答案】：B

9.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）

A.学习动机

B.学习目标

C.人际关系

D.学习策略

【答案】：C

10.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是（）。

A.高校教学大纲

B.高校校训

C.教育治理

D.高校教学计划

【答案】：A

11.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。

A.练习法

B.参观法

C.实验法

D.演示法

【答案】：D

12.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。

A.社会威信

B.专业能力

C.管理威信

D.人格威信

【答案】：D

13.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。

A.与时俱进

B.实事求是

C.理论联系实际

D.严谨治学

【答案】：D

14.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。

A.教学是根本，科研是源头，服务是深化

B.教学是重点，科研是基点，服务是支点

C.教学出效益，科研出成果，服务出课题

D.教学是源头，科研是重点，服务是深化

【答案】：A

15.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。

A.积极的验证阶段

B.重新概括阶段

C.观察与分析阶段

D.具体经验阶段

【答案】：C

16.相对于中小学生而言，大学生的交往认知偏重（）。

A.义气和理性

B.丰富和全面

C.感性和冲动

D.理性和认知

【答案】：D

17.教育行政部门及有关部门依法对民办学校实行（）,促进并提高办学质量;组织或者委托社会中介组织评估办学水平和教学质量,并将评估结果向社会公布。

A.监督

B.评估

C.指导

D.督导

【答案】：D

18.教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略（）

A.“取法乎中”

B.“无法即法”

C.“取法乎上”

D.“取法乎下”

【答案】：C

19.材料一：李某毕业后分配到某高校任教，他的大部分同学均出国或到国内大公司任职。他原想去公司谋职，但因身体矮小，谋职受挫，无奈进入高校。来校之初，情绪低落，勉强应付上那几节课，既不愿意当班主任，也不愿意做其他工作。后来，又与老同学联系，将大部分精力都投入到校外兼职上去了。材料二：苏步青教授为中国数学教育和教育事业作出了卓越贡献，从教50多年，桃李满天下，许多学生也很有成就。早在30年代，苏步青在日本荣获理学博士，与同学陈建功相约，自愿来到新建的浙江大学数学系任教。当时系里只有4位教师，10多个学生，图书资料厅缺，实验设备全无，经费无着落。他名为副教授，连续几个月没有拿到一分钱。但他毫不动摇，他与陈建功每人开四门课，外加辅导，改作业，编教材，搞科研。他利用时期到日本去找资料，一个假期找回20万字。靠这种自觉的事业心和意志力，为社会培养人才