一年级安全伴我行课件.pptVIP

一年级安全伴我行课件.ppt

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一年级安全伴我行

第一章:安全意识启蒙

为什么安全很重要?安全是快乐的基础只有在安全的环境中,我们才能快乐地学习、尽情地玩耍、健康地成长。安全就像阳光和空气一样,是我们生活中不可缺少的重要元素。保护自己,关爱他人

安全第一,预防为主认识安全隐患学会用小眼睛发现身边可能存在的危险,比如湿滑的地面、尖锐的物品、陌生的人等。学会避开危险知道哪些地方不能去,哪些事情不能做,远离一切可能伤害我们的东西。保护好自己

第一章小结安全意识从小培养良好的安全习惯需要从小养成,每一天都要把安全记在心里,落实在行动中。做懂安全的好孩子学习安全知识,遵守安全规则,不仅保护自己,也能帮助别人,成为人人夸赞的好孩子!

第二章:交通安全知识道路千万条,安全第一条。交通安全关系到我们每天上学放学的路上,让我们一起学习如何安全出行!

过马路要注意什么?走斑马线过马路一定要走斑马线,这是专门为行人设置的安全通道,就像斑马身上的条纹一样醒目。看红绿灯红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。交通信号灯是我们过马路的好朋友,一定要听它的指挥!左右观察即使是绿灯,过马路前也要左看看、右看看,确认没有车辆驶来才能安全通过。

乘车安全小常识??上下车规则排队上下车,不推挤等车停稳后再上下先下后上讲礼貌不在车门口停留??车内安全坐好后系好安全带不在车内走来走去不把头手伸出窗外安静乘车不打闹乘坐校车或私家车时,安全带是我们的生命保护带。记住,无论坐在哪里,安全带都要系好哦!

不在马路上玩耍和追逐马路不是游乐场马路是车辆行驶的地方,充满了危险。我们要在安全的地方玩耍,比如操场、公园等。遵守交通规则走人行道,不乱穿马路,不翻越护栏。这些规则都是为了保护我们的安全。放学直接回家放学后不在路上逗留玩耍,按照固定路线直接回家,让爸爸妈妈安心。

交通安全儿歌红灯停,绿灯行,黄灯警示要看清;过马路,左右看,交通规则记心中。这首简单的儿歌包含了最重要的交通安全知识。让我们每天念一念,把交通规则牢牢记在心里!红灯停红色代表危险,必须停下来等待绿灯行绿色代表安全,可以通行黄灯等黄色代表警示,要准备停下

第二章小结1牢记交通规则红灯停、绿灯行、走斑马线,这些基本规则要永远记在心里。2安全上下学每天上学放学都要遵守交通规则,让家长放心,让自己安全。3做遵守规则的好学生交通安全从我做起,用实际行动做一个遵守规则的好孩子!

第三章:校园安全常识学校是我们学习知识、快乐成长的地方。让我们一起学习校园安全知识,让校园成为最安全、最温馨的家!

校园里要注意什么?1不攀爬高处不爬树、不爬窗台、不爬栏杆,这些地方很危险,容易摔伤。2不追逐打闹走廊、楼梯、教室里都不要奔跑打闹,以免撞伤自己或他人。3有序进出教室上下楼梯靠右行,进出教室不拥挤,排好队伍有秩序。4不随便离开校园没有老师或家长的允许,不能擅自离开学校,保证人身安全。

用电安全?用电安全守则不触摸电源插座电源插座和电线都不能用手触摸或用其他东西插入,电很危险!不玩电器设备教室里的电灯开关、电脑、投影仪等都不要随意触碰和玩耍。发现问题及时报告如果看到电线破损、插座损坏等情况,要立即告诉老师,不要自己处理。

消防安全不玩火火柴、打火机等点火工具绝对不能玩。不携带火种进入校园,远离一切火源。认识消防器材知道灭火器、消防栓在哪里,认识安全出口标志,了解它们的作用。学会火灾逃生记住逃生路线,知道如何在火灾时保护自己,安全撤离到空旷地带。重要提示:发现火情要立即告诉老师或拨打119报警,不要自己去灭火!

课间安全走廊安全课间休息时在走廊里慢慢走,不奔跑、不推搡,避免碰撞受伤。排队喝水喝水时要排好队,不拥挤、不推人,一个一个来,人人都能喝到水。上厕所有秩序上厕所排队等候,不在厕所里打闹玩耍,注意卫生和安全。文明游戏课间做游戏要选择安全的活动,注意保护自己和同学的安全。

第三章小结校园安全人人有责每个同学都要遵守校园安全规则,共同维护安全的学习环境。养成良好习惯把安全规则变成日常习惯,时刻注意安全,保护好自己。互相提醒帮助看到不安全的行为要及时提醒,大家互相帮助,共同进步。

第四章:家庭与社区安全家是我们最温暖的港湾,社区是我们成长的乐园。让我们学习如何在家庭和社区中保护自己,快乐安全地生活!

家庭安全小贴士01不玩尖锐物品刀、剪刀、针等尖锐物品很危险,使用时一定要有大人陪同和指导。02不在家里奔跑家里空间有限,奔跑容易撞到家具或摔倒受伤,要慢慢走路。03不触碰热水和热食开水、热汤、刚做好的饭菜都很烫,小心烫伤,不要自己去端。04不爬窗台阳台窗台和阳台很高很危险,绝对不能攀爬,更不能在那里玩耍。

社区安全注意??不爬树、不爬屋顶小区里的树木和建筑物都不是游乐设施,攀爬非常危险,可能会摔伤或发生其他意外。??不玩火、不玩水在小区内不玩火,不随意开启消防栓。不要在没有大人看

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