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新人教版七年级生物下第二节-血流的管道—血管(定).ppt

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    第四章人体内物质的运输

    §4.4.2血流的管道—血管;血管从粗到细，就像城市的道路一样，人体内的全部血管连接起来全长可达公里，可绕地球。;方法步骤：

    1.包裹小鱼

    用浸湿的纱布将小鱼的鳃盖和躯干包裹起来，露出尾部;观察内容：

    1．观察红细胞通过血管的情况及血流速度.

    思考：1．你观察到了几种血管？红细胞单行通过的是什么血管？

    2．毛细血管的血流速度如何？

    3．血液流动的方向性如何？;实验现象;1.你观察到了几种血管？这些血管中血流速度一样吗？

    答：可以观察到小动脉、小静脉和毛细血管这三种血管。血液在这三种血管中流动的速

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