2025年超星尔雅学习通《数字人文学导论》章节测试题库及答案解析.docxVIP

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2025年超星尔雅学习通《数字人文学导论》章节测试题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.数字人文学导论的研究对象主要涉及()

A.古代历史文献的数字化

B.数字技术与人文科学的交叉领域

C.现代文学作品的电子化

D.人类学田野调查的数字化记录

答案:B

解析:数字人文学导论的核心是探讨数字技术如何应用于人文科学研究领域,推动人文科学的创新与发展。它不仅包括古代历史文献的数字化,也包括现代文学作品和人类学田野调查的数字化,但核心在于数字技术与人文科学的交叉融合。其他选项虽然与数字技术有关,但未能体现数字人文学导论的特殊性。

2.下列哪项不是数字人文学导论的研究方法?()

A.数据挖掘

B.文本分析

C.档案管理

D.虚拟现实技术

答案:C

解析:数字人文学导论的研究方法主要包括数据挖掘、文本分析、虚拟现实技术等,旨在利用数字技术手段对人文科学数据进行深入研究和分析。档案管理虽然与人文科学有关,但更多属于图书馆学和档案学的范畴,不属于数字人文学导论的研究方法。

3.数字人文研究的核心特征是()

A.传统研究方法的数字化

B.人文数据的大规模处理

C.古籍的数字化保存

D.虚拟现实技术的应用

答案:B

解析:数字人文研究的核心特征是利用数字技术手段对人文数据进行大规模处理和分析,推动人文研究的科学化和系统化。传统研究方法的数字化和古籍的数字化保存只是数字人文研究的一部分,而虚拟现实技术的应用只是数字人文研究的一种手段,而非核心特征。

4.下列哪位学者不是数字人文领域的代表人物?()

A.莱斯特·韦瑟比

B.侯世达

C.约翰·杜威

D.莫滕·梅尔达尔

答案:C

解析:数字人文领域的代表人物包括莱斯特·韦瑟比、侯世达、莫滕·梅尔达尔等,他们都在数字人文领域做出了重要贡献。约翰·杜威虽然是一位重要的哲学家,但与数字人文领域没有直接关系。

5.数字人文研究的主要目的是()

A.提高研究效率

B.创新研究方法

C.推动学科交叉

D.以上都是

答案:D

解析:数字人文研究的主要目的包括提高研究效率、创新研究方法、推动学科交叉等多个方面。数字技术手段的应用不仅能够提高研究效率,还能够创新研究方法,促进人文科学与其他学科的交叉融合,推动人文科学的整体发展。

6.下列哪项不是数字人文研究的应用领域?()

A.文物保护

B.城市规划

C.古籍整理

D.社会调查

答案:D

解析:数字人文研究的应用领域广泛,包括文物保护、城市规划、古籍整理等多个方面。社会调查虽然与人文科学有关,但更多属于社会学和统计学的研究范畴,不属于数字人文研究的应用领域。

7.数字人文研究的基本原则是()

A.客观性

B.科学性

C.创新性

D.以上都是

答案:D

解析:数字人文研究的基本原则包括客观性、科学性、创新性等多个方面。数字技术手段的应用要求研究过程必须客观、科学,同时数字人文研究也需要不断创新研究方法,推动人文科学的进步与发展。

8.数字人文研究的主要挑战是()

A.技术难题

B.数据安全问题

C.学科交叉困难

D.以上都是

答案:D

解析:数字人文研究的主要挑战包括技术难题、数据安全问题、学科交叉困难等多个方面。数字技术手段的应用需要解决一系列技术难题,同时数据安全问题也需要得到重视。此外,数字人文研究需要推动人文科学与其他学科的交叉融合,这也存在一定的困难。

9.数字人文研究的未来发展趋势是()

A.技术融合

B.学科交叉

C.应用拓展

D.以上都是

答案:D

解析:数字人文研究的未来发展趋势包括技术融合、学科交叉、应用拓展等多个方面。数字技术手段的不断进步将推动数字人文研究的进一步发展,同时数字人文研究也需要与其他学科进行更深入的交叉融合,拓展应用领域,推动人文科学的整体进步。

10.修改数字人文研究的最终目标是()

A.推动人文科学的发展

B.创造新的数字技术

C.提高研究效率

D.促进学科交叉

答案:A

解析:数字人文研究的最终目标是推动人文科学的发展,通过数字技术手段推动人文研究的科学化和系统化,促进人文科学的整体进步。创造新的数字技术和提高研究效率只是数字人文研究的一部分,而促进学科交叉也只是数字人文研究的一种手段,而非最终目标。

11.数字人文研究强调的跨学科性主要体现在()

A.历史学与文学的研究方法融合

B.人文科学与社会科学的界限模糊

C.数字技术与传统人文学科的交叉对话

D.考古学与人类学的研究对象合并

答案:C

解析:数字人文研究的跨学科性主要体现在数字技术与传统人文学科的交叉对话上。它并非简单地将不同学科的研究对象合并或仅仅将人文科学与社会科

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