2025年超星尔雅学习通《心理学研究方法》章节测试题库及答案解析.docxVIP

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2025年超星尔雅学习通《心理学研究方法》章节测试题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.心理学研究方法中最基本的研究范式是()

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.相关法

答案:A

解析:实验法是心理学研究中最基本的研究范式,它通过操纵变量来研究心理现象的因果关系,能够有效控制无关变量的影响,从而得出较为可靠的结论。

2.在心理学研究中,用来表示数据集中趋势的统计量是()

A.标准差

B.方差

C.平均数

D.中位数

答案:C

解析:平均数是表示数据集中趋势最常用的统计量,它反映了数据的平均水平。标准差和方差表示数据的离散程度,中位数表示数据的中间值。

3.下列哪项不属于心理学研究中的非实验法?()

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.相关法

答案:B

解析:非实验法是指不通过操纵变量来研究心理现象的方法,包括观察法、调查法和相关法等。实验法是通过操纵变量来研究心理现象的方法,属于实验法。

4.在心理学研究中,用来表示数据离散程度的统计量是()

A.平均数

B.标准差

C.相关系数

D.回归系数

答案:B

解析:标准差是表示数据离散程度最常用的统计量,它反映了数据相对于平均数的分散程度。平均数表示数据的集中趋势,相关系数表示两个变量之间的线性关系,回归系数表示自变量对因变量的影响程度。

5.下列哪项是心理学研究中常用的随机抽样方法?()

A.系统抽样

B.分层抽样

C.整群抽样

D.以上都是

答案:D

解析:随机抽样方法包括简单随机抽样、系统抽样、分层抽样和整群抽样等。系统抽样是按照一定规则从总体中抽取样本的方法,分层抽样是将总体分成若干层,再从每层中抽取样本的方法,整群抽样是将总体分成若干群,再随机抽取若干群作为样本的方法。

6.在心理学研究中,用来表示两个变量之间相关程度的统计量是()

A.平均数

B.标准差

C.相关系数

D.回归系数

答案:C

解析:相关系数是表示两个变量之间相关程度最常用的统计量,它反映了两个变量之间的线性关系的强度和方向。平均数表示数据的集中趋势,标准差表示数据的离散程度,回归系数表示自变量对因变量的影响程度。

7.下列哪项是心理学研究中常用的非参数检验方法?()

A.t检验

B.方差分析

C.卡方检验

D.以上都是

答案:C

解析:非参数检验方法是不依赖于总体分布的检验方法,卡方检验是常用的非参数检验方法之一。t检验和方差分析是参数检验方法,它们依赖于总体分布的假设。

8.在心理学研究中,用来表示研究结果的可靠性程度的指标是()

A.效度

B.信度

C.区分度

D.敏感性

答案:B

解析:信度是表示研究结果可靠性程度的指标,它反映了测量结果的稳定性。效度是表示研究结果有效性程度的指标,区分度是表示测试项目区分不同被试能力程度的指标,敏感性是表示测试能够检测出微小变化的指标。

9.在心理学研究中,用来表示研究结果的准确性程度的指标是()

A.效度

B.信度

C.区分度

D.敏感性

答案:A

解析:效度是表示研究结果准确性程度的指标,它反映了研究结果的符合程度。信度是表示研究结果可靠性程度的指标,区分度是表示测试项目区分不同被试能力程度的指标,敏感性是表示测试能够检测出微小变化的指标。

10.修改下列哪项是心理学研究中常用的实验设计类型?()

A.单组设计

B.纵向设计

C.准实验设计

D.以上都是

答案:D

解析:实验设计类型包括单组设计、等组设计、纵向设计、准实验设计等。单组设计是只有一个实验组的实验设计,等组设计是有两个或多个实验组的实验设计,纵向设计是多次测量同一被试的实验设计,准实验设计是没有随机分组的实验设计。

11.在心理学研究中,对同一组被试在前后不同时间进行测量,以研究其变化情况的研究设计是()

A.横断面设计

B.纵向设计

C.联想设计

D.比较设计

答案:B

解析:纵向设计是对同一组被试在前后不同时间进行测量,以研究其随时间变化的情况。横断面设计是在同一时间点上测量不同年龄或群体的被试,联想设计不是心理学研究设计类型,比较设计是通过比较不同组或个体的差异来研究心理现象。

12.在心理学研究中,用来表示一个测验能够测量到所要测量的特质程度的指标是()

A.信度

B.效度

C.区分度

D.敏感性

答案:B

解析:效度是表示一个测验能够测量到所要测量的特质程度的指标,它反映了测验结果的准确性和有效性。信度是表示测验结果可靠性程度的指标,区分度是表示测验项目区分不同被试能力程度的指标,敏感性是表示测验能够检测出微小变化的指标。

13.在心理学研究中,用来表示两次测量

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