2025届北京市海淀区高二上学期期末考试语文试题Word版.docxVIP

2025届北京市海淀区高二上学期期末考试语文试题Word版

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、语言文字运用

1.下面加点词语使用恰当的一项是________。

A.面对突如其来的疫情，全国各地医护人员临危不惧，奋不顾身，用生命诠释了医者仁心。

B.这幅山水画浓墨重彩，意境深远，令人叹为观止，堪称巧夺天工的杰作。

C.关于市区交通拥堵的问题，专家们仁者见仁，智者见智，提出了各种看似切实可行的解决方案。

D.为了让古老的传统文化焕发新的生机，我们应当以开放包容的心态，取其精华，去其糟粕。

2.下面没有语病的一句是________。

A.是否坚持锻炼身体，能否拥有一个健康的体魄，是每位同学都需要认真思考的问题。

B.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到理论知识必须与实践相结合才能发挥最大作用。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全管理。

D.在老师的悉心指导下，他不仅写作水平得到了显著提高，并且变得更加自信了。

3.把下面的句子改写成四个字词语，意思不变：在困难面前不害怕，勇敢地挑战。

4.阅读下面的材料，完成后面的句子。

材料一：北京证券交易所的设立，标志着中国特色多层次资本市场体系进一步完善。

材料二：科技创新是引领发展的第一动力，创新驱动实质上是人才驱动。

材料三：青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。

以上三则材料共同体现了________________________的深刻道理。

5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使上下文衔接顺畅。

文字表达是思维的外化，要想表达清晰流畅，首先必须______。比如阅读时遇到不懂的词语，若不查阅词典探究其含义，就很容易造成理解上的偏差；写作时想到哪写到哪，缺乏清晰的思路，也难以保证文章的逻辑严密、条理清晰。

二、阅读理解

(一)阅读下面的文字，完成第6～9题。

互联网的普及和发展，深刻改变了人们的生产生活方式，也带来了信息传播方式的革命。信息爆炸时代，海量信息如同潮水般涌来，人们在享受便捷的同时，也面临着信息过载、碎片化阅读的挑战。如何从纷繁复杂的信息中筛选出有价值的内容，提升信息辨别能力，成为一个亟待解决的问题。

首先，要培养批判性思维。面对网络上的各种信息，不能盲目相信，要敢于质疑，学会独立思考。可以通过对比不同来源的信息，分析其可信度；可以查阅权威资料，核实信息真伪；可以思考发布者是否有偏见或目的，从而做出客观判断。

其次，要注重深度阅读。碎片化阅读虽然便捷，但容易导致对知识的浅尝辄止。要克服浮躁心态，选择有价值的作品进行深度阅读，仔细品味其思想内涵和艺术表达。深度阅读能够帮助我们构建完整的知识体系，提升认知水平。

此外，要善用信息工具。互联网提供了丰富的信息检索和筛选工具，如搜索引擎、知识数据库等。学会利用这些工具，可以提高信息获取的效率，找到所需的信息。同时，也要注意信息工具的局限性，避免过度依赖。

信息素养是现代社会公民必备的基本素养。提升信息素养，不仅能够帮助我们更好地获取和利用信息，也能够促进我们的思维发展和知识创新。在信息时代，只有不断学习，提升自身的信息素养，才能在激烈的竞争中立于不败之地。

6.下列对“信息过载、碎片化阅读的挑战”的理解，不正确的一项是________。

A.互联网带来了信息传播方式的革命，信息量巨大。

B.人们难以从海量信息中筛选出有价值的内容。

C.人们容易沉迷于便捷的阅读方式，忽略信息质量。

D.碎片化阅读导致人们对知识的理解停留在表面。

7.文章认为在信息爆炸时代，提升信息辨别能力的关键在于________。

8.第4段中，“构建完整的知识体系，提升认知水平”指的是________。

9.结合文章内容，谈谈你如何理解“信息素养是现代社会公民必备的基本素养”。

(二)阅读下面的文字，完成第10～13题。

老街的韵味，往往体现在一砖一瓦、一草一木之间。那些斑驳的墙壁，记录着岁月的沧桑；那些蜿蜒的石板路，承载着往日的喧嚣；那些古旧的门窗，诉说着光阴的故事。老街不仅是物理空间的存在，更是一种文化符号，承载着人们对过去的记忆和对未来的期盼。

漫步老街，可以看到许多充满生活气息的场景。清晨，老人们聚在巷口下棋聊天，炊烟袅袅升起；傍晚，孩子们在石板路上嬉戏玩耍，家家户户开始准备晚餐。这些场景，构成了一幅幅生动的生活画卷，让人感受到老街的独特魅力。

然而，随着城市化进程的加快，许多老街面临着被改造或消失的命运。如何在保护老街风貌的同时，