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我身边的校园小故事作文4篇

我身边的校园小故事作文篇1

阳光透过窗棂，洒在校园的小径上，留下斑驳的光影。在这片充满活力的土地上，发生着许多温馨的小故事，它们如同阳光般温暖着我们的心灵。

那一个阳光明媚的午后，我独自一人走在校园的小径上。突然，一个身影吸引我的注意。那一个穿着破旧衣服的小男孩，他正弯着腰，捡拾地上的垃圾。我不禁好奇地走近，想知晓这个可爱的小男孩。

“小朋友，你为什么在这里捡垃圾呢？”我好奇地问。

“因为我喜欢帮助别人，而且这样可以保护我们的环境。”小男孩抬头看着我，眼中闪烁着坚定的光芒。

我被他的话深深感动，没想到一个年纪这么小的小朋友，竟然有着如此高尚的品格。我决定加入他，一起捡拾垃圾。

在捡拾垃圾的过程中，我发觉小男孩不仅勤劳，还非常细心。他不仅捡拾地上的垃圾，还把散落在草丛中的烟头、塑料袋等垃圾一一捡起。看着他的背影，我心中充满敬佩。

终于，我们把垃圾捡拾完毕，小男孩拿起垃圾袋，对我说：“谢谢你，我们一起为校园的环境贡献一份力量。”

那一刻，我感受到帮助他人的快乐，也明白保护环境的重要性。这个小故事让我明白，每个人都可以成为改变世界的人，只要我们用心去做，用行动去证明。

这个小小的校园小故事，让我深刻体会到团结、友善和责任的重要性。我相信，只要我们每个人都能像这个小男孩一样，从身边的小事做起，我们的校园、我们的社会、乃至整个世界都会变得更加美好。

我身边的校园小故事作文篇2

“教育立国之本，兴国之基。”在我国的校园里，每天都在上演着一个个温馨而感人的小故事。以下就发生在我们身边的一个小故事。

那天下午，阳光明媚，同学们都兴高采烈地来到学校。突然，一阵急促的哨声打破校园的宁静。原来，五年级的小明在操场上玩耍时不小心摔倒，脚踝扭伤。同学们见状，纷纷围上来，关切地询问小明的伤势。

这时，我们的班主任王老师闻讯赶来。她立刻把小明扶到医务室，并打电话通知小明的家长。在等待家长到来的过程中，王老师一直陪伴在小明身边，安慰他不要害怕，还细心地为他擦拭着额头上的汗水。

就在这时，我们班的张同学主动提出要为小明分担一些痛苦。他小心翼翼地扶着小明的手臂，一步一步地把他送到医务室。张同学说：“小明，别担心，有我在呢！”这句话让小明感动得热泪盈眶。

不一会儿，小明的家长赶到学校。王老师将小明的情况详细地告诉家长，并表达学校对他的关心。家长感激地说：“谢谢王老师和同学们的关心，小明一定会坚强地面对这次受伤的。”

这件事虽然过去很久，但它却深深地印在我们的心中。它我们明白团结友爱、互帮互助的重要性。正如古人所说：“人心齐，泰山移。”在我们的校园里，只要我们团结一心，就能战胜一切困难。

这个故事告诉我们，关爱他人要从身边的小事做起。作为青少年，我们要学会关心他人，关爱身边的人，我们的校园充满阳光和温暖。我们携手共进，共创美好未来！

我身边的校园小故事作文篇3

初秋的阳光，透过校园里的梧桐树叶，洒在青石板的小路上。我总喜欢在这条路上漫步，因为这里发生过的故事，就像这树荫下的小径，弯弯曲曲，却充满温馨。

记得那一个星期一的早晨，天空湛蓝，阳光明媚。我走在去教室的路上，突然听到一阵嘈杂的声音。循声望去，只见一群同学围在一起，似乎在争论着什么。我好奇地走过去，原来他们正在讨论一本课外书。

“这本书太有意思，里面的人物形象太鲜明。”一个同学兴奋地说。

“啊，这本书里的故事情节跌宕起伏，让人看欲罢不能。”另一个同学补充道。

我忍不住插一句：“我也觉得这本书不错，不过我觉得里面的主人公有点太冲动。”

“你不懂，冲动有时候也一种勇气。”一个同学反驳道。

就在这时，我们的班主任走过来。她微笑着看着我们：“你们这么热闹，在讨论什么好书吗？”

我们纷纷点头，把刚才的争论告诉班主任。班主任听后，微笑着说：“看来你们对阅读很感兴趣啊，这好事。不过，讨论的时候也要注意礼貌，尊重别人的观点。”

班主任的话我们都有些不好意思。从那以后，我们讨论问题的时候，更加注意礼貌和尊重。

校园里的生活总充满这样的小故事。有时候，一个简单的问候，就能让一天的心情变得愉悦；有时候，一个不经意的举动，就能让友谊更加深厚。

就像那个阳光明媚的早晨，虽然只一场简单的讨论，却我们学会尊重和倾听。这就我身边的校园小故事，简单而又温馨。

我身边的校园小故事作文篇4

各位同学，今天咱们来聊聊我身边的那些校园小故事。记得那会儿，我们班有个小家伙叫小明，他可我们班的开心果。

有一次，我们班上数学考试，小明居然把“22”写成“5”。全班都笑翻，老师也忍俊不禁。课后，小明还特意跑到老师办公室，一本正经地跟老师解释：“老师，我知道22=4，但我觉得22=5更符合实际，你看我们班有