黑龙江省齐齐哈尔市三立高级中学2022-2023学年高三上学期期中考试历史试题(Word版含解析).docxVIP

黑龙江省齐齐哈尔市三立高级中学2022-2023学年高三上学期期中考试历史试题(Word版含解析).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE

姓名:班级:考场:座位号:考号:三立高级中学2022-2023学年度上学期期中考试试题

姓名:

班级:

考场:

座位号:

考号:

高三历史

时间:90分钟满分:100分

2022.10

一、单项选择题(每小题2分,共48分)

1.何兹全在《中国文化六讲》中认为,夏、商时期的王就已是周围部落方国的共主,但各方国仍是独立的邦国,而周时多了一个分封,从而向统一走近一步。由此可见,分封制的实行(???)

A.巩固了专制主义中央集权 B.促进了国家统一的实现

C.加强了周王对地方的统治 D.消灭了部落方国的存在

2.春秋战国时期出现了富民思想,如儒家的“藏富于民”、“恒产论”和“轻徭薄赋”,墨家的“节用利民”思想,道家的“精神足民”论,法家的“以政裕民”思想等。富民思想的出现表明(????)

A.儒家思想成为社会主流思想 B.保护私有财产理念的产生

C.社会阶级矛盾得到有效缓和 D.生产关系领域发生了变革

3.对秦而言,文化的同化速度远远赶不上疆域扩张的速度,对关东六国的征服只需短短数年时间,将其同化却需要几代人的努力。但由于秦的统一过于短暂,短暂到无法压制关东地区的反秦思想,更遑论将其同化了。这反映出秦朝灭亡的原因在于(???)

A.未能实现地域文化的整合 B.严刑峻法激化社会矛盾

C.秦国文化落后于关东文化 D.关东六国反秦势力强大

4.汉武帝对一些“天子宾客”的侍从近臣或亲信之臣加上侍中、给事中等官职,让他们参与中枢决策,之后让丞相去执行。该举措意在(???)

A.完善国家决策机制 B.使决策实现集思广益

C.明确中枢部门职权 D.分割削弱丞相的权力

5.北魏孝文帝在迁都洛阳后“定族姓”,确认汉人士族的法律地位,规定鲜卑中的穆、陆、贺等八姓同汉族中的崔、卢、李、郑四姓门第相当,只任清职,其余按照三世官爵列入不同的门第等级。其“定族姓”的做法(???)

A.加剧了统治阶级的内部矛盾 B.加速了北魏统一北方的步伐

C.进一步推动了鲜卑族的封建化 D.有效遇制了土地兼并现象

6.唐太宗认为“去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余”,才能巩固统治;还指出:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙”。这反映出唐太宗(???)

A.重视发展生产 B.注重虚心纳谏 C.加强边疆管理 D.强调以民为本

7.从汉武帝重用尚书官开始,国家的大政方针往往由中朝所决定。经过东汉至隋唐的发展,中央最高政治机构起先是尚书台,后来是中书省和门下省,依次由宫廷御用侍从组织发展为国家的出令机关。这一发展趋势体现了(???)

A.中枢决策与执行一体化 B.政府行政效率的提升

C.中央对地方控制的强化 D.相权机关的时代变迁

8.魏晋南北朝时期,许多政治家儒玄双修,以儒学治国,以玄学自修;道教称“欲求仙者,要当以忠孝和顺仁信为本”,而不少高僧又有高深的玄学造诣。这反映了当时

A.儒家思想主导地位动摇 B.玄学逐渐成为统治思想

C.佛道思想社会影响扩大 D.思想文化领域碰撞交融

9.史书记载,宋太祖说“宰相须用读书人”,北宋宰相文彦博说,是皇帝“与士大夫治天下”,南宋高宗则谓,宋朝“设科取士,本欲得贤以共治天下”,材料所反映的宋朝治国策略(???)

A.提高了文官和士人的地位 B.提升了军队的战斗力

C.弱化了对地方的有效控制 D.增加了政府财政负担

10.元朝创建行御史台“主察行省”。至元二十年,江淮行省“有欲专肆而忌廉察官者”,建议行御史台隶属行省。经重臣董文用据理力争,该图谋未能得逞。至元二十八年,行御史台不受行省节制在法令上被确认。这说明元代(???)

A.行省事务最终由朝廷大臣决定 B.地方的行政效率得以提高

C.地方权力的监督机制得到改善 D.行省长官的特权受到否定

11.唐文宗时期“民间修婚姻,不计官品而上阀阅(泛指家世)”。至宋代,出现了“榜下捉婿”的现象,即富贵人家选婿,于科场年,择过省士人,不问阴阳吉凶及其家世。这反映了宋代(???)

A.政府放松对社会的控制 B.门第观念的淡化

C.科举制实现了社会公平 D.伦理道德的弱化

12.“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。”该词作所反映的时代特征是(???)

A.国家分裂,战乱频繁 B.土地兼并,矛盾激化

C.政治黑暗,民不聊生 D.政局动荡,藩镇割据

13.据明朝宦官刘若愚所述,明代所有

您可能关注的文档

文档评论(0)

gnsy05lszrf + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

自强不息,止于至善!

领域认证该用户于2025年08月05日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档