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第5课时0×5=?第六单元乘法
5+0=5-0=0×5=55?你能直接说出答案吗?猜一猜,0×5是多少,说一说,为什么猜这个答案呢?
5个0相加得0,所以0×5=0。0×5=?说说你是怎么想的。0×5表示5个0相加的和是多少。
3个52个53×5=151个50个52×5=101×5=50×5=00×5也可以表示0个5相加的和是多少。0乘任何数都得0。0×5=?说说你是怎么想的。
下面是一组与0有关的算式,请你用竖式算一算。240×2=130×5=00240×2804042240×2804可以这样写末尾的0直接落下来算式中都是三位数乘一位数,三位数末尾含有0。480
240×2=130×5=240×2804240×280413055061480650下面是一组与0有关的算式,请你用竖式算一算。
203×3=208×7=203×3096208×7564516091456乘数中间有0的乘法:0必须参与运算。如果后面没有进位,必须写0占位;如果后面有进位,必须加上进位数。下面是一组与0有关的算式,请你用竖式算一算。
算一算,你发现了什么。0×50=0+126=0+0=0×0=99999×0=78+0=0012600780乘任何数都得0,0加任何数都得原来的数。
1.举例说一说为什么0乘任何数都得0。0×6=0(答案不唯一)0+0+0+0+0+0=00×7=00+0+0+0+0+0+0=0
2.用竖式算一算。640×2=302×5=1280151084×2060×52312011510105×3=205×4=3158200×4520×35113282015
2.用竖式算一算。604×2=320×5=120816000×2462×503812001601150×3=250×44025×301512040100
3.小狗送信。150×2=300(米)答:往返至少需要走300米。(1)小狗从邮局出发给狐狸送信,往返至少需要走多少米?
3.小狗送信。(2)小狗先给狐狸送信,
再给松鼠送信,然后
回到邮局,至少需要
走多少米?150+180×2=510(米)答:至少需要走510米。
4.在里填上“>”“<”或“=”。105×6600190×51000180×4800140×7980><<=
5.280-67×3=79(个)答:三(1)班收集了79个植物标本。三年级同学在科普活动日收集标本的情况如下表。(1)三(1)班收集了多少个植物标本?三(1)班三(2)班三(3)班三(4)班合计昆虫标本/个10510510595植物标本/个67676728079
三(1)班三(2)班三(3)班三(4)班合计昆虫标本/个10510510595植物标本/个676767280三年级同学在科普活动日收集标本的情况如下表。(2)三年级共收集了多少个昆虫标本?105×3+95=410(个)答:三年级共收集了410个昆虫标本。4105.79
这节课有什么收获呢?1.0和任何数相乘都得0。2.末尾有0的乘法竖式,先用这个数0前面的数与
一位数相乘,再看这个数的末尾有几个0,就在
乘得的积的末尾添上几个0;
这节课有什么收获呢?一个乘数中间有0的乘法的计算方法:从个位乘起,用一位数依次去乘三位数每一位上的数,当乘到中间有0的一位时,如果后面没有进位,就在积的这一位上写0;如果后面有进位,那么必须加上进位数。
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