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小学语文一年级上册期中考试题库

亲爱的小朋友们，转眼间半个学期过去了，我们一起在语文的世界里认识了好多新朋友——拼音宝宝、汉字朋友，还学会了不少有趣的词语和句子。这份小小的题库，就像一面镜子，能帮你照照半个学期以来学到的本领，看看哪些已经掌握得很牢固，哪些还需要再加把劲。希望大家认真对待每一道题目，就像平时学习那样仔细、用心，相信你一定能发现自己的进步，也找到接下来努力的方向！

一、汉语拼音(HànyǔPīnyīn)

拼音是我们学习汉字的好帮手，一定要牢牢掌握哦！

(一)我会认，我会连(Wǒhuìrèn,wǒhuìlián)

1.请将下列声母和对应的图片连起来。（示例：b-图片：波）

*提示：声母包括bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw

2.请将下列韵母和对应的发音方法连起来（如：单韵母、复韵母、鼻韵母）。

*提示：单韵母aoeiuü；复韵母aieiuiaoouiuieüeer；前鼻韵母aneninunün；后鼻韵母angengingong

(二)我会读，我会选(Wǒhuìdú,wǒhuìxuǎn)

1.下面音节中，哪个是整体认读音节？请圈出来。

*(示例：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying中的几个)

2.给下面的音节选择正确的声调。

*(示例：mā(妈)má(麻)mǎ(马)mà(骂)选择“妈妈”的“妈”应该是第几声？)

3.下列音节的标调位置对吗？对的打“√”，错的打“×”。

*(示例：xiǎo(√)，qùe(×)应为què)

(三)我会拼，我会写(Wǒhuìpīn,wǒhuìxiě)

1.看拼音，写出对应的声母或韵母。

*例：h__u(òu)→hòu；__uǐ(sh)→shuǐ

2.给下面的汉字注上正确的拼音（注意标调）。

*例：天(tiān)地(dì)人(rén)你(nǐ)我(wǒ)他(tā)

3.看拼音，写汉字（学过的简单字）。

*例：shān(山)shuǐ(水)rén(人)kǒu(口)

二、汉字认读与书写(HànzìRèndúyǔShūxiě)

汉字是我们的好朋友，要认识它们，还要会正确书写哦！

(一)我会认字(Wǒhuìrènzì)

1.圈出下列图片对应的汉字。（图片：太阳→日，月亮→月）

2.下面哪些字是独体字？请在括号里打“√”。（如：人、大、木、火）

(二)我会写字(Wǒhuìxiězì)

1.按要求写字。

*例：写笔画“一”（横）、“丨”（竖）。

*例：写出带有“丶”（点）笔画的字：人(注意，此处仅为示例，实际“人”字没有点，应举例“火”等)。

2.数一数下面汉字的笔画数，并写出来。

*例：“上”有（3）画，“下”有（3）画，“中”有（4）画。

3.写出下面汉字的笔顺，并组词。

*例：“人”笔顺：撇，捺。组词：大人/人口。

(三)笔画与偏旁(BǐhuàyǔPiānpáng)

1.写出下列汉字的偏旁部首。

*例：“河”的偏旁是（氵），“树”的偏旁是（木）。

2.认识常用的笔画名称，如：横、竖、撇、捺、点、提、横折、竖钩等。

三、词语积累与运用(CíyǔJīlěiyǔYùnyòng)

词语就像积木，能帮我们搭出漂亮的句子城堡。

(一)我会连线(Wǒhuìliánxiàn)

1.把意思相反的词语连起来。（反义词）

*大-小，上-下，多-少，左-右，前-后，开-关

2.把合适的词语连起来。（量词搭配或常用搭配）

*例：一只（小鸟），一朵（花），一头（牛）；弯弯的（月亮），红红的（太阳）

(二)我会比一比，再组词(Wǒhuìbǐyībǐ,zàizǔcí)

1.区分形近字并组词。

*例：人（人口）入（入口）；木（木头）本（书本）

2.区分同音字或音近字并组词。

*例：白（白天）百（一百）；又（又大又圆）右（左右）

(三)我会选字填空(Wǒhuìxuǎnzìtiánkòng)

1.选择合适的字填入括号里。

*例：（小）鸟在天（上）飞。(小/少)(下/上)

*我们（有）许多好朋友。(有/友)

(四)我会照样子