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2025年学习困难儿童心理干预考核试卷

1.学习困难儿童的心理干预中，最首要的步骤是（）。

A.进行智力测验

B.建立信任关系

C.安排特殊课程

D.家庭成员访谈

2.学习困难儿童常见的心理问题不包括（）。

A.注意力缺陷多动障碍

B.情绪障碍

C.身体发育迟缓

D.学习动机不足

3.在学习困难儿童的心理干预中，以下哪项不是常用的干预方法（）。

A.行为矫正

B.认知行为疗法

C.药物治疗

D.社交技能训练

4.学习困难儿童的心理干预中，家长的角色最重要的是（）。

A.监督孩子学习

B.提供情感支持

C.制定学习计划

D.替代孩子完成作业

5.学习困难儿童在心理干预中，通常表现出（）。

A.高自尊

B.自卑情绪

C.过度自信

D.中等自信

6.学习困难儿童的心理干预中，最有效的干预模式是（）。

A.单一教师干预

B.学校与家庭合作

C.医生单独治疗

D.小组集体辅导

7.学习困难儿童的心理干预中，评估儿童的学习困难应（）。

A.仅依赖成绩单

B.结合多种评估方法

C.仅依赖教师评价

D.仅依赖家长反馈

8.学习困难儿童的心理干预中，以下哪项不是常用的评估工具（）。

A.智商测试

B.成就测试

C.行为观察

D.心理动力学测试

9.学习困难儿童的心理干预中，以下哪项不是常见的干预目标（）。

A.提高学习成绩

B.改善社交技能

C.增强自信心

D.减少家庭冲突

10.学习困难儿童的心理干预中，以下哪项不是常见的干预策略（）。

A.时间管理训练

B.学习策略指导

C.情绪调节训练

D.家庭治疗

11.学习困难儿童的心理干预中，以下哪项不是常见的干预效果（）。

A.提高学习成绩

B.改善行为问题

C.增强社交技能

D.减少家庭冲突

12.学习困难儿童的心理干预中，以下哪项不是常见的干预评估指标（）。

A.学习成绩

B.行为表现

C.家长反馈

D.医生诊断

13.学习困难儿童的心理干预中，以下哪项不是常见的干预原则（）。

A.个别化干预

B.综合性干预

C.短期干预

D.持续性干预

14.学习困难儿童的心理干预中，以下哪项不是常见的干预技巧（）。

A.认知行为疗法

B.行为矫正

C.情绪调节训练

D.家庭治疗

15.学习困难儿童的心理干预中，以下哪项不是常见的干预方法（）。

A.行为疗法

B.认知行为疗法

C.药物治疗

D.社交技能训练

16.学习困难儿童的心理干预中，以下哪项不是常见的干预目标（）。

A.提高学习成绩

B.改善行为问题

C.增强自信心

D.减少家庭冲突

17.学习困难儿童的心理干预中，以下哪项不是常见的干预策略（）。

A.时间管理训练

B.学习策略指导

C.情绪调节训练

D.家庭治疗

18.学习困难儿童的心理干预中，以下哪项不是常见的干预评估指标（）。

A.学习成绩

B.行为表现

C.家长反馈

D.医生诊断

19.学习困难儿童的心理干预中，以下哪项不是常见的干预原则（）。

A.个别化干预

B.综合性干预

C.短期干预

D.持续性干预

20.学习困难儿童的心理干预中，以下哪项不是常见的干预技巧（）。

A.认知行为疗法

B.行为矫正

C.情绪调节训练

D.家庭治疗

21.学习困难儿童的心理干预中，以下哪项不是常见的干预方法（）。

A.行为疗法

B.认知行为疗法

C.药物治疗

D.社交技能训练

22.学习困难儿童的心理干预中，以下哪项不是常见的干预目标（）。

A.提高学习成绩

B.改善行为问题

C.增强自信心

D.减少家庭冲突

23.学习困难儿童的心理干预中，以下哪项不是常见的干预策略（）。

A.时间管理训练

B.学习策略指导

C.情绪调节训练

D.家庭治疗

24.学习困难儿童的心理干预中，以下哪项不是常见的干预评估指标（）。

A.学习成绩

B.行为表现

C.家长反馈

D.医生诊断

25.学习困难儿童的心理干预中，以下哪项不是常见的干预原则（）。

A.个别化干预

B.综合性干预

C.短期干预

D.持续性干预

26.学习困难儿童的心理干预中，以下哪项不是常见的干预技巧（）。

A.认知行为疗法

B.行为矫正

C.情绪调节训练

D.家庭治疗

27.学习困难儿童的心理干预中，以下哪项不是常见的干预方法（）。

A.行为疗法

B.认知行为疗法

C.药物治疗

D.社交技能训练

28.学习困难儿童的心理干预中，以下哪项不是常见的干预目标（）。

A.提高学习成绩

B.改善行为问题

C.增强自信心

D.减少家庭冲突

29.学习困难儿童的心理干预中，以下哪项不是常见的干预策略（）。

A.时间管理训练

B.学习策略指导

C.情绪调节训练

D.家庭治疗

30.学习困难儿童的心理干预中，以下哪项不是常见的干预评估指标（）。

A.学习成绩

B.行为表现

C.家长反馈

D.医生诊断

31.学习困难儿童的心理干预中，以下哪项不是常见的干预原则（）。

A.个别