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2025年面试心理防护员：模拟题与解析

一、单选题（每题2分，共20题）

1.心理防护员在危机干预中最优先考虑的原则是：

A.保持专业距离

B.立即消除对方情绪

C.建立信任关系

D.引导对方理性思考

2.对于长期抑郁的患者，心理防护员最有效的干预方式是：

A.强调问题客观性

B.运用认知行为疗法

C.提供无条件支持

D.推荐药物治疗

3.心理防护员在团体辅导中应避免的行为是：

A.创造安全包容氛围

B.强制统一认知

C.鼓励成员互动

D.尊重个体差异

4.当服务对象出现自杀倾向时，心理防护员首要行动是：

A.质疑其动机

B.立即转介医院

C.签订保密协议

D.安抚情绪并制定安全计划

5.心理防护员需要具备的特质不包括：

A.高自我觉察力

B.过度敏感

C.良好共情能力

D.适当界限意识

6.对心理创伤的描述最准确的是：

A.永久性认知改变

B.可逆的情绪反应

C.持续性负面影响

D.外部行为障碍

7.心理防护员在跨文化服务中需特别注意：

A.保持自身文化立场

B.调整服务方式

C.忽视文化差异

D.强制文化认同

8.关于心理危机的描述，正确的是：

A.只发生在重大事件后

B.个体必然出现精神崩溃

C.可通过干预缓解

D.没有预警信号

9.心理防护员记录服务内容时最重要的是：

A.完整性

B.保密性

C.客观性

D.文学性

10.当服务对象表达强烈否认时，心理防护员应：

A.争论事实

B.暂时搁置

C.强制纠正

D.放弃服务

二、多选题（每题3分，共10题）

1.心理防护员的工作职责包括：

A.提供情绪支持

B.做出诊断治疗

C.维护安全环境

D.提升应对能力

E.评估风险等级

2.心理防护员需处理的伦理困境可能涉及：

A.保密与安全的冲突

B.自愿与强迫的界限

C.个人价值观与服务对象的冲突

D.资源分配的公平性

E.政治宣传要求

3.心理防护员常用的评估工具可能包括：

A.SCID诊断量表

B.DSM诊断标准

C.焦虑自评量表

D.创伤后应激障碍筛查

E.人际关系量表

4.心理防护员在团体辅导中需观察的指标：

A.参与者发言频率

B.小组动力变化

C.角色分配情况

D.情绪表达程度

E.议程完成进度

5.心理防护员应掌握的危机干预技术：

A.安全评估

B.资源链接

C.问题聚焦

D.情绪调节

E.沟通技巧

6.心理防护员需具备的心理素质：

A.情绪稳定性

B.反应敏感性

C.压力耐受性

D.决断果断性

E.自我保护意识

7.心理防护员在跨文化服务中需了解：

A.文化价值观差异

B.非言语沟通习惯

C.社会支持系统特点

D.法律法规要求

E.宗教信仰影响

8.心理防护员需注意的保密原则：

A.案例记录规范

B.多方信息共享

C.危险情况例外

D.职业标准遵守

E.知情同意原则

9.心理防护员在创伤干预中可能遇到：

A.情绪耗竭

B.反移情现象

C.虚假希望

D.悖论困境

E.文化冲突

10.心理防护员需提升的技能：

A.沟通表达

B.倾听技巧

C.界限设定

D.应急处理

E.知识更新

三、判断题（每题1分，共15题）

1.心理防护员可以直接提供药物治疗建议。（×）

2.所有心理问题都需要进行长期干预。（×）

3.心理防护员可以分享个人生活经历作为案例。（×）

4.当服务对象出现阻抗时，应立即结束服务。（×）

5.心理防护员必须接受定期督导。（√）

6.所有文化都认可心理问题的存在。（×）

7.心理防护员可以提供法律咨询。（×）

8.倾听时需要适时打断以表达理解。（×）

9.心理防护员需要掌握所有心理问题的治疗方法。（×）

10.当服务对象自杀未遂后，可以立即恢复日常服务。（×）

11.心理防护员可以与服务对象发展恋爱关系。（×）

12.心理防护员需要对自己的情绪有清晰认知。（√）

13.心理防护员可以直接评判服务对象的行为对错。（×）

14.跨文化服务中，语言障碍不属于常见问题。（×）

15.心理防护员可以与服务对象建立永久性友谊。（×）

四、简答题（每题5分，共5题）

1.简述心理防护员在危机干预中的主要步骤。

2.描述心理防护员与多方协作时应注意的要点。

3.解释心理防护员需要掌握的三个基本沟通技巧。

4.分析心理防护员面对职业倦怠时的三个应对策略。

5.说明心理防护员在团体辅导中如何处理冲突。

五、论述题（每题10分，共2题）

1.结合实际案例，论述心理防护员如何平衡保密原则与安全责任。

2.从伦理角度分析心理防