北师大版梯子.pptVIP

*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网直角三角形的边角关系1.从梯子的倾斜程度谈起(2)1、正切在Rt△ABC中,锐角A的对边与邻边的比叫做∠A的正切,记作tanA,即tanA=ABC∠A的对边∠A的邻边┌斜边2、坡角、坡度ACB┌hL山坡ＡＣ的坡角为∠Ａ山坡ＡＣ的坡度(坡比)为i=h:L坡度(坡比)=坡角的正切1、某一建筑物的楼顶是“人”字型，并铺上红瓦装饰。现知道楼顶的坡度超过0.5时，瓦片会滑落下来。请你根据图中数据说明这一楼顶铺设的瓦片是否会滑落下来？13m24m24m13mACBH当Rt△ABC中的一个锐角A确定时,它的对边与邻边的比便随之确定.此时,其它边之间的比值也确定吗?结论:在Rt△ABC中,如果锐角A确定时,那么∠A的对边与斜边的比,邻边与斜边的比也随之确定.ABC∠A的对边∠A的邻边┌斜边正弦与余弦在Rt△ABC中,锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA,即在Rt△ABC中,锐角A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦,记作cosA,即锐角A的正弦,余弦,正切都叫做∠A的三角函数.ABC∠A的对边∠A的邻边┌斜边结论:sinA越大,梯子越陡;cosA越小,梯子越陡.梯子的倾斜程度与sinA和cosA有关吗?例2在Rt△ABC中,∠B=900,AC=200,sinA=0.6.求:BC的长.请你求出cosA,tanA,sinC,cosC和tanC值.200ACB┌解:在Rt△ABC中,求:AB,sinB.10┐ABC例3:在Rt△ABC中,∠C=900,AC=10,注意到cosA=sinB,其中有没有什么内在关系?1.如图:在等腰△ABC中,AB=AC=5,BC=6.求:sinB,cosB,tanB.提示:过点A作AD垂直于BC于D.556ABC┌D()()()()()()2.如图,∠C=90°CD⊥AB.┍┌ACBD3.在上图中,若BD=6,CD=12.求cosA的值.4.如图,在Rt△ABC中,锐角A的对边和邻边同时扩大100倍,sinA的值（）A.扩大100倍B.缩小100倍C.不变D.不能确定5.已知∠A,∠B为锐角(1)若∠A=∠B,则sinAsinB;(2)若sinA=sinB,则∠A∠B.(3)若∠A=∠B,则sinAsinB;(4)若sinA=sinB,则∠A∠B.ABC┌6.在Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=,求sinA,sinB回顾,反思,深化1.锐角三角函数定义:tanA=ABC∠A的对边∠A的邻边┌斜边sinA=cosA=善待挫折在生活中，我们常常祝愿他人万事如意，心想事成，一帆风顺等等，但是恐怕并没有人真的相信能够象他人祝愿的那样，那些祝福只是人们良好的愿望而已。在现实中，每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道，总是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着，只不过或大或小罢了，它们就是我们平时所遭受的挫折。一、个案分析1918年，13岁的高士其以优异的成绩考入了清华留美预备学校，学校授课全部要用英语，可高士其入学时只懂一点英语。入学时，除了英语他的各门功课都特别突出，学校特准他一入学就跳了一级，怎么办？他不懂英语，是无法听课的，时间一长，各门功课都有要落下来。少年高士其遇到了人生中的第一次较大的考验，可以说这是遭受的第一次挫折。但高士其没有退缩，没有等待，没有犹豫，他是个迎着困难上的人。他把英语单词记在一个小本子上，每天清晨一起床就背。有些单词发音不准，他就用家乡福建话注音，就这样他硬是把一个个单词背下来了，经过半年的努力，他竟然获得了英语优等奖章，而且接着又开始自学起法语和德语来。1.?少年高士其遇到了什么问题？他是怎样对待的？2.你在生活中有没有遇到相似的经历，你是如何对待的呢？二、了解挫折1、谈谈同学心目中的能算得上“挫折”的事例2、分析挫折可能产生的原因。三、感受挫折1、请同学具体谈谈自己所经历的一些挫折及受挫后的反应2、请同学谈谈伟人或名人是如何对待挫折的。3、谈谈古今中外因为受挫而一蹶不振的事例。四、善待挫折1、善待挫折由上面的讨论，同学可能会发现，同样的挫折，不同的人，不同的心态下往往会有不同的结