高中历史全球史观在文明交流中的实践课题报告教学研究课题报告.docx

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高中历史全球史观在文明交流中的实践课题报告教学研究课题报告

一、高中历史全球史观在文明交流中的实践课题报告教学研究开题报告

二、高中历史全球史观在文明交流中的实践课题报告教学研究中期报告

三、高中历史全球史观在文明交流中的实践课题报告教学研究结题报告

四、高中历史全球史观在文明交流中的实践课题报告教学研究论文

高中历史全球史观在文明交流中的实践课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

在全球化浪潮席卷与文明对话日益频繁的今天，历史教育肩负着培养具有国际视野、跨文化理解能力的新时代公民的使命。高中历史教学长期以国别史、区域史为主导，学生对人类文明的整体性认知存在碎片化局限，难以把握文明

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