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一小数除法
第1课时精打细算
教学目标
1.结合具体情境，感受小数除法在日常生活中的应用，进一步体会除法的意义。
2.利用生活经验和已有知识，经历探索小数除以整数的计算过程，发展推理能力。
3.正确掌握小数除以整数的计算方法，并能利用这些方法解决日常生活中的一些问题。4.教育学生在花钱问题上要“精打细算”,培养学生勤俭节约的好习惯。
重点难点
重点：小数除以整数的计算方法。
难点：理解在除数是小数的小数除法中，商的小数点是如何确定的。
教学准备
多媒体课件。
教学步骤
教学内容
一、复习
旧知
用竖式计算。
115÷5=
81÷3=
134÷4=
205÷5=
4
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