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理补班数学学科成绩分析
本学期已经过去,在工作中,虽然辛苦,但是也很充实,看到学生的努力
和勤奋,有许多欣慰和快乐。
看到高考考试成绩,看到了很多不足,根据我们班的成绩我做了以下分析,从
两前30名同学的成绩来分析,我们班的选择题做的很不好,填空题做的也不是太
好,只是解答题好一点。
学生得分情况是,三本线上的同学中,最高分103分,最低分52分,90
分以上2人,70——90分11人,50——70分8人,其中、、耍
梦杰、、五个同学没有进入A段和B段。
我们班选择题因难度较大得分较低,填空题的第16题和解答题的第17题
做得也不太好。
在今年的复习中,我还应当注意以下问题:
1、课前准备:
(1)认真钻研,掌握的基本思想,基本概念,了解的结构,
重点与难点,掌握知识逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教
好。
(2)了解学生原有的知识技能,了解他们的,需要和习惯,知道
他们学习新知识可能会有哪些,采取相应的预防措施。
(3)考虑教法,解决如何把已掌握的让学生学会,包括如何组织
,如何安排每节课的活动。
2、课堂上。
在数学课上,把抽象的数学知识与学生的生活紧密联系,为学生创造一个
富有生活气息的学习情境,同时,也注重对学生学习能力的培养,学生在
合作交流中学习,在主动探究中学习。课堂上,始终以学生的学习为主体,把
学习的主动权交给学生,挖掘学生潜在的能力,让学生自主学习,学生自己
AnalysisofMathematicsScoresinScience
ReplenishmentClasses
Thissemesterhaspassed.Althoughtheworkishard,itisalsoveryfulfilling.Seeing
theeffortsanddiligenceofthestudentsbringsalotofreliefandhappiness.
Afterseeingtheresultsofthecollegeentranceexamination,Isawalotofshortcomings.
Basedontheresultsofourclass,Imadethefollowinganalysis.Fromtheresultsofthetop30
students,ourclassdidverypoorlyonthemultiple-choicequestionsandthefill-in-the-blank
questions.Itwasjustthattheanswerquestionswerealittleter.
Thescoresofstudentsareasfollows:amongthethreeonlinestudents,thehighest
scorewas103points,thelowestscorewas52points,2studentsscored90orabove,11
studentsscored70-90points,and8studentsscored50-70points.Amongthem,five
stud
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