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小学三年级汉字书写练习题

汉字是中华文化的瑰宝，规范、端正、整洁地书写汉字是小学生应具备的基本素养之一。三年级是汉字书写承上启下的关键时期，不仅要巩固已学的笔画和结构知识，更要在此基础上提升书写的规范性和美观度。本练习题旨在通过系统的练习，帮助同学们掌握汉字的间架结构，养成良好的书写习惯，感受汉字的形体美。

一、书写基本要求

在开始练习前，请同学们牢记以下书写要求：

1.姿势正确：坐姿要端正，胸部离桌沿一拳，眼睛离纸面一尺，握笔手指离笔尖一寸。

2.笔画清晰：每一笔画都要写得清楚、到位，注意起笔、行笔和收笔的特点。

3.笔顺规范：严格按照正确的笔顺规则书写，这是写好汉字的基础。

4.结构匀称：注意汉字各部分之间的大小、位置和穿插避让关系，力求整体结构平稳、匀称。

5.卷面整洁：书写时要爱惜纸张，不涂改、不勾抹，保持卷面的干净整洁。

二、笔画与偏旁练习

（一）基本笔画练习

请在下面的田字格中认真书写以下基本笔画，每个笔画书写2遍。

*横（一）：注意起笔稍顿，行笔平稳，收笔略顿。

*竖（丨）：垂露竖收笔圆润，悬针竖收笔尖细。

*撇（丿）：起笔稍顿，行笔由重到轻，向左下方撇出。

*捺（乀）：起笔轻，行笔渐重，捺脚要出锋，做到“蚕头燕尾”（针对楷书捺画特点的初步感知）。

*点（丶）：起笔轻，收笔稍顿，形态饱满，注意方向。

*提（?）：起笔稍顿，向右上方快速提笔出锋。

*竖钩（亅）：竖画要直，钩画短小有力，方向指向左上方。

*弯钩（?）：弯度自然圆润，钩画短小有力。

（二）常见偏旁部首练习

请在下面的田字格中书写以下偏旁部首，并各写2个包含该偏旁的例字。

1.单人旁（亻）：撇画要直，竖画在撇的中下部起笔，两笔要呼应。

*例字：你、他

2.三点水（氵）：三点呈弧形排列，第一点略顿，第二点轻起轻落，第三点稍顿后向右上出锋，指向右下方的笔画。

*例字：江、河

3.宝盖头（宀）：点画居中，左点略低，右钩略高，横钩要平稳，钩画短小有力，覆盖下方部件。

*例字：字、家

4.走之底（辶）：先写里面部分，再写走之。点画起笔，横折折撇要连贯，捺画要舒展托住上方。

*例字：远、近

5.言字旁（讠）：点画起笔，横折提的折角要方，提画指向右下方。

*例字：说、话

三、独体字书写练习

独体字是构成合体字的基础，请同学们仔细观察字形，注意笔画的长短、位置和角度，将下列独体字各书写3遍，并口头组2个词。

1.木：横短竖长，撇捺舒展，交于竖中线上，要写得端正挺拔。

2.火：笔顺是点、撇、撇、捺。中间两点左右呼应，撇捺要写得舒展有力。

3.土：上横短，下横长，中竖正直居中，整个字要平稳。

4.王：三横间距均匀，中横略短，底横最长，中竖贯穿三横。

5.月：整体略窄长，竖撇起笔稍顿，横折钩的折角要方，里面两横分布均匀，不与右竖相连。

四、合体字书写练习

合体字由两个或多个部件组成，书写时要注意各部件之间的大小比例和穿插避让。请将下列合体字各书写3遍，并口头组2个词。

（一）左右结构

1.左窄右宽

*作：单人旁窄，右边“乍”宽。单人旁的竖在撇的中下部起笔；右边“乍”的横画要平稳，竖钩正直，最后一笔横画稍长托住上部。

*江：三点水窄，右边“工”宽。三点水呈弧形排列；右边“工”的三横间距均匀，中竖正直。

2.左宽右窄

*都：左边“者”宽，右边“阝”窄。左边“者”笔画较多，要写得紧凑匀称；右边“阝”的竖画要直，弯钩圆润。

*别：左边“另”宽，右边“刂”窄。左边“另”的“口”要写得方正，竖撇要长；右边立刀旁的两竖，上短下长，间距适中。

3.左右等宽

*林：左边“木”和右边“木”宽窄大致相等。左边“木”的捺画变为点画，以避让右边的“木”；右边“木”的撇捺舒展。

*从：左边“人”和右边“人”宽窄大致相等。左边“人”的捺画变为点画；右边“人”的撇画从左边点画下方起笔，捺画舒展。

（二）上下结构

1.上窄下宽

*字：宝盖头窄，下面“子”宽。宝盖头要覆盖住下面的“子”；“子”的横钩要稳，竖钩正直，最后一笔横画稍长。

*学：上面“学字头”窄，下面“子”宽。“学字头”的点画居中，横钩平稳；下面“子”的写法同“字”的下部。

2.上宽下窄

*骂：上面“口”和“马”组成的部分宽，下面“马”的四点底窄（此处原字为“马”下加“口”，但考虑到三年级学生认知，改为更常见的“骂”字结构说明，上部分“吅”与“马”组合略宽，下部“口”略窄）。上部各部件组合要紧凑；下部“口”字要写得方正居中。

*星：上面“日”宽，下面“生”窄。“日”字要写得方正，横画间距均匀；下面“生”的撇画起笔在“日”的左下角附近，三