2025年公务员申论公文写作能力提升实战试卷.docxVIP

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2025年公务员申论公文写作能力提升实战试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

注意事项:

1.仔细阅读给定材料,根据题目要求作答。

2.答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。

3.字迹工整,保持卷面整洁。

材料一:

近年来,我国数字经济发展迅速,成为经济增长的重要引擎。数字技术赋能千行百业,推动传统产业转型升级,创造了大量就业机会,也催生了新的商业模式和消费业态。然而,数字经济的发展也面临着一些挑战,例如数据安全风险、平台垄断问题、数字鸿沟等。如何推动数字经济健康发展,成为摆在我们面前的重要课题。

材料二:

某市近年来大力推进数字城市建设,取得了显著成效。通过建设数字基础设施,该市实现了城市管理的智能化、交通出行的便捷化、公共服务的一体化。然而,在该市数字经济发展的过程中,也出现了一些问题。例如,部分企业数字化转型能力不足,数字人才短缺,数据资源整合共享不畅等。

材料三:

“老李头”是某市一个传统的手工艺品制作师傅,他的手工艺品在当地很有名气。然而,随着时代的发展,他的手工艺品逐渐失去了市场。为了生存,老李头开始学习使用数字技术,将自己的手工艺品拍照上传到电商平台,并学习利用社交媒体进行宣传推广。经过一段时间的努力,老李头的手工艺品销量逐渐提升,他也成为了当地数字经济发展的受益者。

材料四:

某机构对全国1000家企业进行了调查,结果显示,数字化转型程度较高的企业,其盈利能力和发展速度明显优于数字化转型程度较低的企业。调查还发现,数字化转型成功的企业,普遍注重数据资源的整合利用,建立了完善的数据治理体系,并积极培养数字人才。

材料五:

近年来,我国政府出台了一系列政策措施,支持数字经济发展。例如,加快推进数字基础设施建设,加强数据安全保护,促进平台经济健康发展,缩小数字鸿沟等。这些政策措施为数字经济发展提供了有力保障。

一、根据给定材料,概括该市数字城市建设中存在的问题。

二、根据给定材料,分析老李头能够成为数字经济发展受益者的原因。

三、根据给定材料,提出推动该市数字经济发展的建议。

四、根据给定材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

试卷答案

一、根据给定材料,概括该市数字城市建设中存在的问题。

答案:

1.部分企业数字化转型能力不足。

2.数字人才短缺。

3.数据资源整合共享不畅。

解析:

本题要求概括该市数字城市建设中存在的问题。作答范围限定在材料二,需要仔细阅读材料二内容,从中提炼出该市数字城市建设中存在的问题。材料二中提到,“在该市数字经济发展的过程中,也出现了一些问题。例如,部分企业数字化转型能力不足,数字人才短缺,数据资源整合共享不畅等。”根据这句话可以直接概括出该市数字城市建设中存在的三个主要问题:部分企业数字化转型能力不足、数字人才短缺、数据资源整合共享不畅。

二、根据给定材料,分析老李头能够成为数字经济发展受益者的原因。

答案:

1.积极学习数字技术,适应数字化趋势。

2.利用电商平台和社交媒体进行宣传推广。

3.将传统手工艺品与数字技术相结合。

解析:

本题要求分析老李头能够成为数字经济发展受益者的原因。作答范围限定在材料三,需要结合材料三内容,分析老李头受益于数字经济发展的原因。材料三中提到,“老李头是某市一个传统的手工艺品制作师傅,他的手工艺品在当地很有名气。然而,随着时代的发展,他的手工艺品逐渐失去了市场。为了生存,老李头开始学习使用数字技术,将自己的手工艺品拍照上传到电商平台,并学习利用社交媒体进行宣传推广。经过一段时间的努力,老李头的手工艺品销量逐渐提升,他也成为了当地数字经济发展的受益者。”根据这些信息,可以分析出老李头受益于数字经济发展的三个主要原因:积极学习数字技术,适应数字化趋势;利用电商平台和社交媒体进行宣传推广;将传统手工艺品与数字技术相结合。

三、根据给定材料,提出推动该市数字经济发展的建议。

答案:

1.加强数字人才培养,为数字经济发展提供人才支撑。

2.推动传统产业数字化转型,提升企业竞争力。

3.建立数据共享平台,促进数据资源整合利用。

4.完善数据治理体系,保障数据安全。

5.优化政策措施,营造良好的数字经济发展环境。

解析:

本题要求提出推动该市数字经济发展的建议。作答范围限定在全部给定材料,需要结合材料内容,特别是材料二中存在的问题,以及材料四、材料五中提到的政策措施,提出针对性的建议。材料二指出该市数字城市建设中存在的问题:部分企业数字化转型能力不足,数字人才短缺,数据资源整合共享不畅。材料四指出数字化转型成功的企业普遍注重数据资源的整合利用,建立了完善的数据治理体系,并积极培养数字人才。材料五提到我国政府出台了一系列政策措施,支持数字经济发展。基于这些信息,可以提出以下建议:加强数字人才培

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