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高中生物学核心概念的有效教学路径
目录
文档简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1高中生物学核心概念的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2有效教学路径的目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3本文的结构与主要内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
基本概念的教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.1细胞的概念与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.1.1细胞的定义与组成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
2.1.2细胞的功能与类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
2.1.3细胞分裂与分化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.2遗传与基因的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.2.1基因的本质与表达．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.2.2遗传学的基本原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.3基因突变与进化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.3.1基因突变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.3.2进化的机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
生命过程的教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.1生殖与发育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.1.1生殖过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.1.2发育阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.2物质代谢与能量转换．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.2.1物质代谢的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.2.2能量转换的过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.3稳态与调节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.3.1稳态的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.3.2生理调节机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
生物多样性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
4.1生物多样性的概念与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
4.2生物多样性的类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
4.3生物多样性的保护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
生态系统与环境保护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
5.1生态系统的概念与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
5.1.1生态系统的组成与层次．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
5.1.2生态系统的功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
5.2环境污染与生态平衡．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68
5.2.1环境污染的来源与影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71
5.2.2生态平衡的维护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
5.3生态系统的保护与可持续性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74
实验设计与探究．．．．．．．．．．
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