2025年高中二年级生物上学期实验专项卷.docxVIP

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2025年高中二年级生物上学期实验专项卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.下列关于生物实验中显微镜使用的叙述,错误的是

A.观察物像时,应使用目镜和物镜的通光口径较大的镜片

B.高倍镜下视野变窄,观察到的细胞数目减少,细胞体积增大

C.某同学在视野中看到一个物像,将装片向左下方移动,物像将向右上方移动

D.使用高倍镜观察前,必须先用低倍镜找到目标并将其移至视野中央

2.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,滴加的液体主要是

A.生理盐水

B.清水

C.酒精

D.碘液

3.在“探究影响酶活性因素”的实验中,下列操作正确的是

A.为探究温度对酶活性的影响,将酶溶液和底物溶液分别置于不同温度下处理后混合

B.为探究pH对酶活性的影响,可以将酶溶液和底物溶液置于不同pH值的缓冲液中,然后混合

C.该实验中,对照组的设置是酶溶液和底物溶液均置于最适温度(或pH)下混合

D.观察到的现象是,温度(或pH)越高(或越低),反应速率越快

4.关于“叶绿体中色素的提取和分离”实验,下列叙述错误的是

A.提取色素时,需要加入无水乙醇、碳酸钙和二氧化硅

B.分离色素时,层析液中溶解度最大的色素是叶绿素a

C.实验中,滤纸条上出现色素带从上到下依次是:叶绿素a、叶绿素b、叶黄素和胡萝卜素

D.该实验的原理是叶绿体中的色素在层析液中溶解度不同,溶解度越大,随层析液扩散得越快

5.在“探究酵母菌呼吸方式”的实验中,下列叙述正确的是

A.酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的产物中都只有二氧化碳和水

B.检测CO2的产生,可以用澄清的石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液

C.检测酒精的产生,只能用重铬酸钾溶液

D.该实验的自变量是氧气是否存在,因变量是CO2的产生量和酒精的产生量

6.下列关于观察植物细胞有丝分裂的实验叙述,错误的是

A.实验材料必须是分生组织细胞

B.漂洗的目的是洗去解离液,便于染色

C.草酸钾溶液和盐酸混合液是解离液,其主要作用是使细胞相互分离开来

D.观察到的细胞中,处于分裂期的细胞数量较多

7.下列有关实验材料选择的叙述,正确的是

A.观察细胞质流动,应选择活细胞,如洋葱内表皮细胞

B.观察线粒体,应选择颜色鲜艳的植物细胞

C.观察DNA和RNA在细胞中的分布,应选择无色或淡色的植物细胞

D.探究光合作用,应选择叶片较厚的植物

8.在“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中,下列操作错误的是

A.应选择生长状况相似、形态相似的枝条作为实验材料

B.实验设置的浓度梯度应包含促进和抑制生根的浓度

C.处理插条时,生长素类似物处理插条基部的时间应相同

D.实验结果的分析应排除无关变量的影响

9.下列关于实验设计的叙述,正确的是

A.实验变量可以是自变量、因变量或无关变量

B.设置对照实验是为了排除无关变量的干扰,使实验结果更具说服力

C.一个实验只能有一个自变量和一个因变量

D.实验步骤的安排应该是随机顺序

10.在设计“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验时,下列方案中最合理的是

A.将等量的过氧化氢溶液分别置于不同温度下,观察产生气泡的速率

B.将等量的过氧化氢溶液分别加入等量的二氧化锰和FeCl3溶液中,观察产生气泡的速率

C.将等量的过氧化氢溶液分别置于不同pH值的溶液中,观察产生气泡的速率

D.将等量的过氧化氢溶液分别置于有光和无光的条件下,观察产生气泡的速率

11.下列关于实验结果的叙述,正确的是

A.实验结果一定与预期结果完全一致

B.实验中出现误差是正常的,可以忽略不计

C.分析实验结果时,应结合实验原理和无关变量的影响

D.只要操作规范,实验结果就一定正确

12.制作临时装片观察植物细胞吸水和失水时,使用的液体分别是

A.生理盐水、清水

B.清水、生理盐水

C.酒精、清水

D.清水、酒精

13.在“探究影响酶活性因素”的实验中,若要探究pH对酶活性的影响,则自变量是

A.温度

B.pH值

C.底物浓度

D.酶浓度

14.下列关于实验报告的叙

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