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一、为什么要设计高中生职业体验活动?——背景与价值的深度解析演讲人
01为什么要设计高中生职业体验活动?——背景与价值的深度解析02如何设计职业体验活动?——框架构建与实施路径03如何保障活动效果?——过程管理与评价机制04总结:职业体验是点亮生涯的“启明灯”目录
2025高中生职业体验活动设计课件
作为一名深耕基础教育领域十余年的教育工作者,我始终关注着高中生在生涯发展中的关键痛点——他们对职业世界的认知往往停留在“听说”或“想象”层面,选科时的迷茫、志愿填报时的盲目、对未来发展的模糊,都指向同一个问题:缺乏真实的职业体验。2025年,随着新高考改革的深化与“十四五”教育发展规划的推进,职
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