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河南安阳中考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）粗犷（kuàng）B.确凿（záo）贮蓄（chǔ）

C.莅临（lì）吝啬（lìn）D.憔悴（jiāo）抖擞（sǒu）

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.分岐瘫痪B.祷告决别

C.遮蔽烂漫D.阴蔽捶打

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.他在学习上能够因地制宜，充分发挥自己的特长。

4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。

D.《天净沙·秋思》的作者是元代戏曲作家马致远。

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他的写作水平明显改进了。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的话明确而有力。

6.下列词语中“绝”的意思与“绝处逢生”中“绝”的意思相同的一项是（）

A.络绎不绝B.绝无仅有

C.悲痛欲绝D.悬崖绝壁

7.下列诗句节奏划分有误的一项是（）

A.我寄愁心/与明月B.潮平/两岸阔

C.断肠人/在天涯D.未若/柳絮因风起

8.下列对诗歌内容理解有误的一项是（）

A.《观沧海》描绘了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表达了诗人曹操开阔的胸襟和统一中国建功立业的抱负。

B.《次北固山下》“海日生残夜，江春入旧年”两句，在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣。

C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”一句，通过描写杨花飘落、子规啼鸣的景象，渲染了一种愉悦的气氛。

D.《峨眉山月歌》连用五个地名，不着痕迹地为读者展现了一幅千里蜀江行旅图。

9.下列关于修辞手法的判断，正确的一项是（）

A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这句话运用了排比和拟人的修辞手法。

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”这句话运用了比喻和排比的修辞手法。

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。

D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。这句话运用了引用和夸张的修辞手法。

10.下列对人物描写方法判断有误的一项是（）

A.“他有一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木拐杖支撑。”这是外貌描写。

B.“他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。”这是神态描写。

C.“我一定要给他钱，他哑着嗓子悄悄问我：‘你还有钱吗？’”这是语言描写。

D.“我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。”这是心理描写。

单项选择题答案

1.C2.C3.C4.A5.D6.D7.A8.C9.B10.B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，属于描写人物心情的有（）

A.心旷神怡B.忐忑不安

C.兴高采烈D.眉开眼笑

2.下列文学作品中，属于同一朝代的有（）

A.《论语》B.《世说新语》

C.《诫子书》D.《天净沙·秋思》

3.下列句子中，体现友情的有（）

A.有朋自远方来，不亦乐乎？

B.与朋友交而不信乎？

C.海内存知己，天涯若比邻。

D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

4.下列对课文内容理解正确的有（）

A.《春》通过对春天的景物描写，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。

B.《济南的冬天》围绕“温晴”这一特点，描绘了济南冬天的山、水等景色。

C.《从百草园到三味书屋》回忆了作者童年在百草园和三味书屋的学习生活经历。

D.《纪念白求恩》高度赞扬了白求恩的共产主义精神和国际主义精神。

5.下列关于修辞手法及其作用的表述，正确的有（）

A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用夸张和比喻的手法，生动地写出了庐山瀑布雄奇壮丽的景色。

B.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”运用夸张的手法，突出了他饥饿的程度。

C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用反复和拟人的