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低视力学考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种设备不属于低视力助视器？（）

A.放大镜B.望远镜C.眼镜D.盲杖

2.低视力患者最常见的视觉问题是（）

A.视野缩小B.色觉异常C.视力下降D.对比敏感度降低

3.近用助视器的放大倍数通常用（）表示。

A.XB.DC.MD.cm

4.以下哪种照明方式对低视力患者较为适宜？（）

A.直射光B.漫反射光C.强光D.弱光

5.低视力评估的主要目的不包括（）

A.确定视力损伤程度B.选择合适助视器C.治愈视力问题D.了解患者视觉需求

6.对于低视力儿童，优先考虑的干预措施是（）

A.配镜B.训练C.提供助视器D.特殊教育

7.低视力患者阅读困难的主要原因是（）

A.字体太小B.对比度低C.视力差D.以上都是

8.常用的远用助视器是（）

A.手持放大镜B.眼镜式放大镜C.单筒望远镜D.电子助视器

9.低视力康复训练不包括（）

A.视觉训练B.听觉训练C.定向行走训练D.语言训练

10.以下哪种颜色对低视力患者视觉刺激相对较强？（）

A.灰色B.绿色C.黄色D.蓝色

答案：1.D2.C3.A4.B5.C6.B7.D8.C9.D10.C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.低视力的成因包括（）

A.先天性眼病B.后天性眼病C.外伤D.老化

2.低视力助视器的类型有（）

A.光学助视器B.电子助视器C.非光学助视器D.手术助视器

3.低视力患者的视觉特点有（）

A.视力下降B.视野缺损C.对比敏感度降低D.色觉改变

4.选择助视器时需要考虑的因素有（）

A.患者视力情况B.患者年龄C.患者生活需求D.助视器价格

5.低视力康复服务内容包括（）

A.视力评估B.助视器适配C.康复训练D.心理支持

6.低视力儿童在学习中可能面临的困难有（）

A.阅读困难B.书写困难C.辨认黑板困难D.参与体育活动困难

7.改善低视力患者生活质量的方法有（）

A.提供合适助视器B.进行康复训练C.改善环境D.给予心理支持

8.以下属于光学助视器的有（）

A.放大镜B.望远镜C.眼镜式助视器D.闭路电视

9.低视力患者在驾驶方面可能受到的限制有（）

A.视力不足B.视野受限C.反应速度下降D.不能考取驾照

10.低视力康复训练的目标包括（）

A.提高视觉功能B.增强生活自理能力C.促进社会融合D.恢复正常视力

答案：1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABC

三、判断题（每题2分，共10题）

1.所有视力不好的人都属于低视力患者。（）

2.低视力助视器只能提高视力，不能改善视野。（）

3.低视力儿童不需要进行特殊教育。（）

4.照明对低视力患者的视觉没有影响。（）

5.电子助视器比光学助视器效果好。（）

6.低视力患者的色觉一定存在异常。（）

7.康复训练对低视力患者没有作用。（）

8.低视力患者可以通过一些方法提高生活自理能力。（）

9.助视器的放大倍数越高越好。（）

10.低视力患者不需要心理支持。（）

答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述低视力的定义。

答案：低视力是指患者即使经过药物或手术治疗及标准的屈光矫正后，仍有视力损伤，较好眼的最佳矫正视力低于0.3但等于或优于0.05。

2.列举两种常见的非光学助视器。

答案：大字体书籍、有声读物。大字体书籍通过加大文字尺寸方便阅读；有声读物借助声音传递信息，弥补视力不足。

3.低视力康复训练的主要内容有哪些？

答案：包括视觉训练，如视力、视野训练；定向行走训练，助其在环境中安全活动；生活技能训练，提高生活自理能力等。

4.选择助视器时要考虑哪些关键因素？

答案：要考虑患者的视力情况，包括远、近视力；还要结