2026届贵州省毕节市黔西县九年级化学第一学期期中统考试题含解析.docVIP

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2026届贵州省毕节市黔西县九年级化学第一学期期中统考试题

统考试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1.以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系:

污染指数

50以下

51~100

101~150

151~200

201~250

251~300

301以上

质量级别

Ⅲ(1)

Ⅲ(2)

Ⅳ(1)

Ⅳ(2)

质量状况

轻微污染

轻度污染

中度污染

中度重污染

重度污染

滁州市南谯区的空气污染指数为48,首要污染物为可吸入颗粒物。根据以上信息,判断该市城区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是()

A.Ⅰ级?优 B.Ⅱ级良

C.Ⅲ级?轻度污染 D.Ⅴ级?重度污染

2.密闭容器中有甲乙丙丁四种物质在一定条件下发生化学反应,测得反应前后各物质质量数据如图所示,下列说法不正确的是()

A.丁的相对分子质量是甲的2倍 B.丙可能为催化剂

C.反应中乙和丁的质量变化量之比为3:2 D.该反应为分解反应

3.下列关于空气及其成分的说法中,不正确的是

A.空气是重要的自然资源

B.按质量分数计算,空气中氮气约占78%,氧气约占21%

C.空气中的氮气因为化学性质很稳定,所以可用作灯泡填充气

D.在通常情况下,空气中各种成分的含量保持相对稳定

4.如图为金刚石、石墨和C60的结构模型图,图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是()

A.金刚石、石墨和C60的化学性质不同

B.原子的排列方式改变,则构成的物质种类改变

C.金刚石、石墨和C60在足量的氧气中完全燃烧,产物相同

D.在特定的条件下,石墨既可转化为金剛石,也可转化为C60

5.我国自主研制的首艘货运飞船“天舟一号”已于2017年4月20日发射成功,这标志着我国航天事业又跨入了一个崭新的时代。肼(N2H4)是航天事业的功臣,常用作火箭燃料。下列有关肼的说法正确的是

A.肼是一种混合物 B.一个N2H4分子由1个N2分子和2个H2分子组成

C.肼的化学式可简写为NH2 D.N2H4的相对分子质量为32

6.国庆70周年之际,我国成功发射的高分十号卫星可动态监测空气质量状况。下列不属于空气污染物的是

A.臭氧

B.二氧化硫

C.PM2.5

D.二氧化碳

7.2008年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。为解决登顶人员的呼吸困难,应携带的物质是

A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水

8.氧气(O2)和过氧化氢(H2O2)的分子中都含有()

A.氧分子 B.氧原子 C.氧元素 D.氧离子

9.将16gKMnO4放在试管中加热,反应后称得剩余物质的质量为14.4g,则剩余物质是

A.K2MnO4 B.MnO2和K2MnO4

C.KMnO4和K2MnO4 D.MnO2、K2MnO4和KMnO4

10.市场上有一种罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动饮料罐使它们混合,罐内饮料温度就会降低,这种固体物质可能是()

A.硝酸铵 B.氢氧化钠 C.食盐 D.熟石灰

11.实验桌上有一包黑色粉末,为验证该粉末是铁粉,有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方,这属于科学探究中的()

A.猜想假设 B.收集证据 C.设计实验 D.得出结论

12.下列关于燃烧现象的描述中正确的是

A.木炭在空气中燃烧后,生成黑色的固体

B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁

C.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰

D.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13.“微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式,请结合图示完成下列问题:

(1)物质性质反映其组成和结构。从宏观进入微观,探索物质变化规律。

①不同酸具有相似的化学性质。图1中能体现酸的通性的是(填序号)_________;稀盐酸不能与氯化钡溶液反应,而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀,据图从微粒的角度分析写出该反应的实质是_______;

(2)物质组成和结构决定其性质。从微观进入宏观,探索物

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