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安徽省亳州市亳州市第一中学2026届九年级化学第一学期期中调研模拟试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.下列有关实验现象的描述正确的是()
A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
B.红磷在氧气中燃烧,产生大量白雾
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.镁条在空气中燃烧,生成黄色固体
2.生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是
A.八月桂花飘香,说明分子在不断地运动
B.水沸腾时,掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大
C.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关
D.空气中的氧气和海水中的氧气都能供给呼吸,说明同种分子性质相同
3.下列实验操作中,正确的是()
A.AB.BC.CD.D
4.关于原子、分子和离子的叙述不正确的是()
A.原子、分子和离子都是构成物质的微观粒子 B.分子是保持化学性质的最小粒子
C.原子是最小的微观粒子 D.原子失去电子后变成阳离子
5.下列各图所示变化属于化学变化的是
A.灯泡通电发光 B.铁丝在氧气中燃烧
C.湿衣服晾干 D.食盐水的蒸发
6.下列是由化学变化提供能量的是()
A.火力发电 B.风力发电
C.水力发电 D.太阳能电池路灯
7.碘盐是在食盐中添加碘酸钾(KIO3)。其中碘元素的化合价为()
A.+2价B.+3价C.+5价D.+1价
8.下列选项中,不利于生态环境保护的是()
A.保护绿水青山,建设生态文明 B.分类处理垃圾,回收利用资源
C.骑行共享单车,倡导绿色出行 D.随意排放污水,降低生产成本
9.“风蒲猎猎小池塘,过雨荷花满院香”。用微粒观点解释我们能闻到荷花香的原因是()
A.分子间有间隔 B.分子的体积很小
C.分子在不断运动 D.分子大小发生了变化
10.将等质量的镁和铁分别放入等质量、相同质量分数的稀盐酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示,下列说法错误的是()
A.反应结束后镁一定有剩余
B.反应消耗盐酸的总质量一定相等
C.O—t1时段,产生氢气的质量镁比铁大
D.O—t2时段,参加反应的镁的质量与铁相等
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.利用分子和原子的相关知识回答:
(1)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快______;
(2)将50mL水与50mL酒精混合后,总体积小于100mL,原因是______。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.实验室用加热一定质量的高锰酸钾的方法制取氧气。加热至不再有氧气生成为止,冷却,称量试管中剩余固体的质量为28.4g,此时共收集到氧气2.24L(氧气的密度1.43g/L)。(计算结果保留到小数点后一位)
(1)求生成的氧气质量为______g?
(2)求反应前高锰酸钾的质量为多少克_______?
(3)求剩余固体中氧化物的质量分数_________?
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.在点燃条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。请回答以下问题:
(1)四种物质中,属于氧化物的是____________(填图中字母)。
(2)该反应____________(填“属于”或“不属于’)化合反应。
(3)物质A的化学式为____________,其中氮元素的化合价为____________。
14.有三个集气瓶,其中分别盛有空气、氮气、氧气,欲鉴别它们,最简便的的方法是___________。
五、探究题(本大题共2小题,共13分)
15.化学实验小组收集了“碳还原氧化铜”实验后的固体残渣,发现剩余固体中有黑色固体,于是对黑色固体成分产生了好奇心,准备探究一下黑色固体成分是什么。
(提出猜想)根据反应物和生成物性质猜想黑色固体成分
甲同学猜想:氧化铜;乙同学猜想:碳;丙同学猜想:
(1)____________。
甲同学猜想的理由是:(2)______________________。
(查阅资料)氧化铜在空气中不燃烧
(设计实验)乙同学为了验证自己的猜想,设计实验如图所示,取黑色固体放入试管中加强热,若观察到澄清石灰水变白色浑浊,即可以得出自己猜想的正确的结论。请你对乙同学的结论做出评价(3)_______________
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