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少儿文艺活动晚会主持词示范

一、主持词撰写与主持要点

少儿文艺活动的主持词，应以儿童的视角为出发点，语言需兼具亲和力、引导性与适度的文学色彩。主持过程中，应注重与小演员及现场观众的情感连接，节奏张弛有度，既要烘托气氛，又要确保活动流程的顺畅推进。避免使用过于成人化或复杂的词汇，多用积极、阳光、鼓励性的语言。同时，主持人需具备一定的临场应变能力，以应对活动中可能出现的小意外。

二、晚会主持词范例

（一）开场白

主持人A：尊敬的各位领导、各位老师！

主持人B：亲爱的叔叔阿姨、小朋友们！

合：大家晚上好！

主持人A：当绚烂的灯光洒满舞台，我们仿佛看到了一颗颗璀璨的童心在闪耀。

主持人B：当欢快的旋律响彻夜空，我们知道，这是属于孩子们的快乐时刻。

主持人A：这里是梦想的摇篮，是艺术的殿堂。今天，我们欢聚一堂，共同迎来[晚会主题，例如：“童心向党，梦想飞扬”]少儿文艺活动晚会。

主持人B：首先，请允许我们代表活动主办方，向莅临今晚晚会的各位嘉宾表示热烈的欢迎！向辛勤培育孩子们的老师们致以崇高的敬意！更要向即将登场的小演员们送上最热烈的掌声和最美好的祝愿！

主持人A：希望今晚的每一个音符，都能触动您心中最柔软的角落；希望今晚的每一段舞姿，都能带给您最纯真的感动。

主持人B：现在，我们宣布，[晚会主题]少儿文艺活动晚会——

合：现在开始！

（二）节目串联词（示例）

1.开场舞蹈《七彩梦想》

主持人A：梦想是天边的彩虹，绚烂多彩；梦想是心中的种子，充满希望。

主持人B：一群可爱的小天使，正带着她们对未来的憧憬，用灵动的舞姿编织着七彩的梦想。

主持人A：首先，请欣赏由[XX艺术中心/XX班]带来的开场舞蹈《七彩梦想》，掌声有请！

2.歌曲联唱《童心向党歌飞扬》

主持人B：感谢小舞者们带来的精彩表演，真是活力四射，充满朝气！

主持人A：是啊，童年的歌声最是动听，童年的歌声里充满了对党和祖国的热爱。

主持人B：接下来，让我们一同聆听来自[XX小学/XX合唱团]的同学们，为我们带来歌曲联唱《童心向党歌飞扬》，感受那份纯真的赤子之心。掌声欢迎！

3.诗歌朗诵《我的祖国》

主持人A：清澈的歌声，唱出了孩子们心中的骄傲与自豪。祖国，是我们心中最美的词藻，是我们永远的家。

主持人B：字正腔圆，饱含深情，一群小小朗读者将用最真挚的语言，赞美我们伟大的祖国。

主持人A：下面，请欣赏诗歌朗诵《我的祖国》，表演者：[XX学校朗诵组]。掌声鼓励！

4.器乐合奏《快乐的小牧童》

主持人B：感谢同学们声情并茂的朗诵，让我们深深感受到了那份家国情怀。

主持人A：琴声悠扬，笛音清脆。当乐器遇上童真，会碰撞出怎样的火花呢？

主持人B：接下来，一群小小演奏家将为我们带来器乐合奏《快乐的小牧童》，让我们一起去感受那份田园的轻松与快乐。有请[XX琴行/器乐班]的小乐手们！

5.儿童剧《森林小卫士》

主持人A：多么美妙的旋律，感谢小乐手们的精彩演绎！

主持人B：在美丽的大森林里，住着一群可爱的小动物，它们团结友爱，共同守护着自己的家园。

主持人A：下面，让我们一同走进童话世界，欣赏由[XX幼儿园/戏剧社]带来的儿童剧《森林小卫士》。看看小动物们之间发生了怎样有趣的故事。掌声欢迎！

（三）互动环节（可选）

主持人A：精彩的节目一个接一个，看得出来，我们的小演员们都非常用心。

主持人B：是的，台下的小观众们是不是也跃跃欲试了呢？接下来，我们要进入一个有趣的互动环节——[例如：“你画我猜”、“知识小问答”]。

主持人A：我们将邀请几位小朋友上台，参与我们的互动游戏，获胜的小朋友还会有小奖品哦！有没有勇敢的小朋友愿意上来挑战一下？（稍作停顿，与观众互动）

（四）结束语

主持人A：欢乐的时光总是那么短暂，不知不觉，晚会已经接近尾声。

主持人B：但孩子们带来的感动与美好，却会永远留在我们心中。每一个精彩的瞬间，都凝聚着小演员们的汗水与努力，也离不开老师们的悉心指导和家长们的默默支持。

主持人A：感谢每一位台前幕后为今晚晚会付出的工作人员，是你们的努力，才有了这场视听盛宴。

主持人B：童年是一首诗，充满了幻想与憧憬；童年是一幅画，描绘着斑斓的未来。愿艺术的种子在孩子们心中生根发芽，开出最美的花。

主持人A：再次感谢各位的光临！

主持人B：[晚会主题]少儿文艺活动晚会到此圆满结束！

合：祝大家晚安！我们明年再见！（可根据实际情况调整）

三、使用说明

1.主题替换：将范例中的“[晚会主题]”替换为实际晚会主题，如“六一儿童节文艺汇演”、“校园艺术节闭幕式”等。

2.节目适配：根据实际节目单内容，灵活调整串联词，