2025四川攀枝花米易县招聘社区工作者（88人）备考题库带答案.docxVIP

2025四川攀枝花米易县招聘社区工作者（88人）备考题库

第一部分单选题(100题)

1、新冠肺炎疫情防控期间，社会工作界积极响应党中央的号召，参与疫情防控工作，做出了重大贡献，习近平总书记在2020年2月23日《在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的讲话》中指出，“要发挥社会工作的专业优势，支持广大社工、义工和志愿者开展心理疏导、情绪支持、保障支持等服务。”下列最能反映社会工作专业优势的是（）

A.社会工作的专业化和职业化

B.社会工作的专业理念和专业方法

C.社会工作的本土化和行政化

D.社会工作的问题意识和政策思路

【答案】：B

2、按照我国法定夫妻财产制，下列财产中属于夫妻个人财产的是()。

A.婚后一方所得的奖金

B.婚后一方接受亲友馈赠的财物

C.婚后一方演出费

D.一方在婚前接受继承而于婚后实际取得的财产

【答案】：D

3、国家和社会开办电视手语节目，在部分影视作品中增加字幕、解说。这主要是在保障残疾人的()。

A.康复权

B.教育权

C.劳动权

D.文化生活权

【答案】：D

4、小天的爸爸工作很忙平时不在家，小天总喜欢和妈妈在一起。小天做错事情，爸爸很严厉地教育小天，两人发生冲突，偏爱小天的妈妈和小天一起与爸爸吵了起来。以上案例体现的病态家庭结构是（）。

A.纠缠和三角缠

B.疏离和倒三角

C.纠缠和联合对抗

D.三角缠和联合对抗

【答案】：C

5、社会工作者小赵在采用治疗模式为医院的病人开展小组服务时不仅运用了社会工作专业技巧，而且运用了精神病学、心理学等方面的技巧。这体现了治疗模式的()实施原则。

A.综合性原则

B.建构性原则

C.个别性原则

D.共同性原则

【答案】：A

6、阿庆失去工作后，家庭关系也开始出现问题，孩子在学校也遇到问题，学习成绩下降，同学关系变冷淡，家庭生活出现危机。阿庆把自己关在家里，对生活失去信心。社会工作者帮他了解国家对于下岗、失业职工的政策，了解社区对失业者的具体照顾措施，帮助他走出家庭接受社区提供的免费再就业培训，也让其了解到国家对失业者相应的优惠政策。这个案例说明了用（）理论处理问题的重要性。

A.认知行为

B.生态系统

C.精神分析

D.增加权能

【答案】：B

7、《劳动保障监察条例》就劳动保障监察的对象、主体及其职责、劳动保障监察的实施等内容作了明确的规定，其中下列单位中不属于劳动监察范围的是（）。

A.企业

B.个体工商户

C.职业介绍机构

D.妇联

【答案】：D

8、小海，12岁，现在上初一，农村户口，因家庭发生变故，他提出了教育救助的申请，那么对小海的材料进行审核的是（）。

A.村民委员会

B.乡（镇）人民政府

C.县级民政部门

D.市级民政部门

【答案】：B

9、根据《基金会管理条例》，下列只需出席理事过半数通过即有效的是()

A.章程规定的重大募捐、投资活动

B.年度收支预算及决算

C.民盟中央委员会

D.中国职工思想政治工作研究会

【答案】：C

10、法律援助中，主张因见义勇为行为产生的民事权益的向()法律援助机构提出申请。

A.被请求人住所地

B.赔偿义务机关所在地

C.请求人所在地

D.行为发生地

【答案】：A

11、对失业人员创办的中小企业给予税收优惠，体现了()。

A.通过产业政策促进就业

B.通过财政政策促进就业

C.通过失业保险制度促进就业

D.通过优惠政策促进就业

【答案】：D

12、在某赈灾募捐活动中，某牛奶企业捐赠了价值数万元的酸奶。在运送酸奶到灾区的途中，因交通中断，滞留在某地，即将变质。此种情形下，下列处理方式符合相关规定的是()。

A.酸奶是救灾物资，不得挪作他用，只能等交通恢复后，快速运到灾区

B.为避免物资浪费，马上免费送给路人

C.运回牛奶企业，让其自行处理

D.将酸奶就地变卖，获得资金捐赠灾区

【答案】：D

13、以下属于社区工作的过程目标的是（）。

A.修桥

B.铺路

C.安置无家可归者

D.发掘社区骨干的领导能力

【答案】：D

14、社会工作者到一个新的社区，首先通过调查确定想要解决的全面性问题。其次详细列明具体问题及其形成的原因。这一认识和分析问题的方法是()。

A.问题认识工作表

B.分支法

C.德尔菲法

D.焦点小组

【答案】：B

15、社会工作者老邱为精神障碍患者开设了社区康复小组。在小组分享环节，老师发现很多组员存在“我是个无用的人”的观念，并认为得了精神疾病很丢人。根据小组整体的介入技巧，下列做法中，适宜的是（）。

A.协助组员挑战既有信念，寻找自身优势，重建小组文化

B.提升社区意识，增强社区居民对康复类小组工作的支持

C.协助组员观察和