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2025年人教版八年级上册语文第一单元测试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.下面的加点字注音完全正确的一项是（）

A.鳞次栉比（zhì）惟妙惟肖（xiāo）粗制滥造（làn）

B.惟恐天下不乱（wéi）惊慌失措（cuò）鲜为人知（xiān）

C.广袤无垠（yuán）气魄雄伟（pò）按图索骥（jì）

D.拾金不昧（shí）钦佩不已（qīn）锲而不舍（qiè）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.美仑美奂相形见绌鞭长莫及

B.惟妙惟肖钦佩不已粗制滥造

C.鬼斧神功按图索骥锲而不舍

D.气宇轩昂惊慌失措人声鼎沸

3.请解释下面句子中加点的词语。

（1）这种桥的形式优美，结构坚固，是一种“优美”的创造。（）

（2）它的用材节省，结构却很稳固。（）

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次参观，使我深刻认识到保护环境的重要性。

B.是否认真复习，将直接关系到这次考试能否取得好成绩。

C.他的发言内容丰富，语言生动，给大家留下了深刻的印象。

D.在老师的指导下，我写作水平有了很大的进步和提高。

5.给下面的句子加上恰当的标点符号。

桥的栏板和望柱上的雕刻极其精致有龙凤、狮子、天马、海马等形象

6.请用“不仅……而且……”造句。

二、阅读理解

阅读下面的说明文，完成第7-11题。

苏州园林

苏州园林与北京的皇家园林不同，极少使用大型水体。苏州园林在建筑布置上，讲究亭台楼阁的相互映衬，假山池沼的布局。假山池沼是苏州园林的骨干。池沼或河川之水，有的宽，有的窄，有的曲，有的平。池沼边沿往往砌成石峰，石峰有的像玲珑的鸟兽，有的像屈原的衣冠冢，有的像美女的头像，真是千姿百态，引人入胜。

苏州园林里的建筑色彩也很讲究。梁柱和门窗多用木质，保持着木材的本色。墙壁是白色的。屋檐和廊子是青瓦覆盖的。粉墙黛瓦，在蓝天白云的映衬下，显得格外清新雅致。

苏州园林里的植物也是精心配置的。有松、竹、梅“岁寒三友”，有牡丹、芍药等时令花卉，还有芭蕉、翠竹等常绿植物。植物不仅为园林增添了色彩，也为园林增添了诗情画意。例如，竹林常常被用来表现幽静的意境，芭蕉则常常被用来表现清凉的意境。

7.这篇说明文主要介绍了苏州园林的哪些方面？请用简洁的语言概括。

8.文中画线的句子运用了哪些说明方法？有什么作用？

9.根据文章内容，简要分析苏州园林在建筑布局上和色彩运用上的特点。

10.文中提到苏州园林里的植物配置很讲究，请举例说明植物配置在苏州园林中起到了怎样的作用。

11.你认为苏州园林的设计体现了怎样的审美情趣？请结合文章内容谈谈你的理解。

（四）阅读下面的文言文，完成第12-15题。

望洞庭湖赠张丞相

（唐）孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

12.解释下列加点词语的意思。

（1）涵虚混太清（）（2）波撼岳阳城（）

（3）济（）（4）耻圣明（）

13.请将上面这首诗翻译成现代汉语。

14.诗的第三、四句写诗人自己不能渡湖，却看到别人垂钓，表达了诗人怎样的思想感情？

15.你认为这首诗体现了作者怎样的性格特点？

三、写作

16.阅读下面的材料，根据要求写作。

要求：①不少于600字；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的校名、人名。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.B

*解析：A项“造”应读zào；C项“功”应读gōng；D项“拾”应读shí。

2.B

*解析：A项“仑”应为“轮”；C项“功”应为“工”；D项“人声鼎沸”应为“人声鼎沸”。

3.（1）这里指形状、结构、形式等美好。（2）节约。

*解析：根据上下文语境理解词语的具体含义。“优美”在这里指苏州园林整体给人的美好感受，不仅指形状。“节省”指建筑材料用得少。

4.B

*解析：A项缺主语，去掉“通过”或“使”。C项搭配不当，“丰富”和“生动”不能形容“内容”。D项语意重复，“进步和提高”重复。

5.桥的栏板和望柱上的雕刻极其精致，有龙凤、狮子、天马、海马等形象。

*解析：根据句子结构和语义，在“精致”后加逗号，在列举完所有形象后加句号。

6.例：老师不仅教给我们知识，而且教给我们做人的道理。

*解析：造句时，确保句子包含两个分句，分别说