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2025年小学五年级语文上学期单元测试模拟卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识积累与运用
1.请为下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。
憔悴(qiáocuì)挣扎(zhēngzhá)潮湿(cháoshī)澎湃(péngpài)
气氛(qìfēn)模仿(mófǎng)颈项(jǐngxiàng)惟妙惟肖(wéimiàowéixiào)
2.请将下列词语补充完整,并抄写在田字格里。
()头()脑()心()目()心()血()光()彩
()息()步()心()血()手()脚()光()色
3.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句诗出自唐代诗人杜甫。()
(2)“锲而不舍,金石可镂”和“水滴石穿”都说明了坚持不懈的重要性。()
(3)在“把字句”中,动作的发出者通常放在“把”字后面。()
(4)《慈母爱子,不知何所思,何所忆,所思何所忆,唯一愿心儿活。”选自《游山西村》。()
4.选择恰当的词语填入括号内。
()的小草钻出地面,()的花朵竞相开放,春天()来了。
A.健壮B.美丽C.慢慢D.真切E.随处F.鲜艳
5.用下面的词语各造一个句子。
沉浸魂牵梦绕
二、阅读理解
(一)阅读课内片段,回答问题。
那是一个阴冷的冬日傍晚,我独自走在回家的路上。寒风吹在脸上像刀割一样,我裹紧了衣服,但仍然感到寒冷。突然,我看见前面有一位老奶奶,她年过七旬,步履蹒跚地提着一个沉甸甸的菜篮子,正艰难地过马路。红灯亮起,她犹豫了一下,但最终还是慢慢地走进了人行横道。就在这时,一辆电动车从旁边疾驰而过,险些撞到她。我赶紧跑过去,扶住了老奶奶,说:“奶奶,您慢点走,我陪您过马路。”老奶奶感激地看着我,脸上露出了温暖的笑容。
1.文中描写天气的句子是________,这表现了________。
2.“我”看到老奶奶时,她正在做什么?请用简洁的语言概括。
3.从“我”的行动(“赶紧跑过去,扶住了老奶奶,说……”)可以看出“我”是一个怎样的人?
4.老奶奶看到“我”后,为什么会露出温暖的笑容?
(二)阅读课外短文,回答问题。
小溪从雪山深处走来,它哼着欢快的歌,一路向前。它流过草地,小草喝饱了水,长得更加青翠;它流过森林,树木得到了滋润,枝繁叶茂。小溪遇到一块巨大的石头,它没有退缩,而是用尽全力,冲撞着石头。日子一天天过去,石头被小溪冲刷出一个小小的凹槽。小溪继续奔跑,它知道,只有不断努力,才能汇入大江,奔向大海。
1.这篇短文主要描写了________,表达了作者________的感情。
2.短文中描写小溪动作的词语有________、________、________。
3.小溪流过草地和森林时,分别发生了什么变化?请分别用一句话概括。
4.你认为小溪遇到石头时表现出了怎样的精神?请联系生活实际,谈谈你的理解。
三、写作
题目:那一次,我懂得了______(请将“______”替换成你亲身经历的或感受深刻的一件事,如:关爱、坚持、帮助他人等)
试卷答案
一、基础知识积累与运用
1.qiáozháshīpài√qì√móxiàng√jǐngxiàng√wéi
2.瞠醒津勃沥液五彩步履察色提示:注意“瞠、津、沥”的写法。
3.(1)×(2)√(3)×(4)×提示:杜甫是唐代诗人,但名句出处错误;第二句都是成语,意思相近;把字句中,通常是主语在“把”前;选自《游山西村》的是陆游的诗句。
4.AFCBED提示:根据春天到来的景象和程度选择词语。
5.例:沉浸在水中的鱼儿快乐地游来游去。例:他魂牵梦绕着自己的家乡。
二、阅读理解
(一)阅读课内片段,回答问题。
1.寒风吹在脸上像刀割一样,我裹紧了衣服,但仍然感到寒冷。表现了天气的寒冷和“我”当时的心情。提示:找到描写天气和“我”感受的句子,概括即可。
2.老奶奶年事已高,步履蹒跚,正提着菜篮子艰难地过马路。提示:抓住“年过七旬、步履蹒跚、提着菜篮子、艰难地过马路”等关键信息概括。
3.“我”富有爱心,乐于助人,有同情心。提示:从“赶紧跑过去,扶住了老奶奶,说……”这些行动中可以看出。
4.因为“我”帮助了她,让她感到安全,所以露出了感激和温暖的笑容。提示:结合“我”的动作和当时情境来理解老奶
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