2025届北京市海淀区六年级下学期期末道德与法治测试题.docxVIP

2025届北京市海淀区六年级下学期期末道德与法治测试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.小明和小华因为一件小事争吵起来，小明动手推了小华，导致小华受伤。小明的行为（）。

A.是青春期情绪波动的正常表现

B.没什么大不了，小孩之间打闹一下

C.是不尊重他人、侵犯他人生命健康权的行为

D.反映了小明有强烈的自我保护意识

2.面对网络上的不良信息，我们应该（）。

A.大胆尝试，看看有没有危险

B.跟风转发，吸引别人的注意

C.视而不见，避免引起麻烦

D.坚决抵制，并向有关部门举报

3.“没有规矩，不成方圆。”这句话说明（）。

A.规矩是束缚人的

B.规矩是阻碍社会进步的

C.规矩是社会生活正常进行的基础

D.规矩只在特定场合下才有效

4.李老师经常利用班会时间给我们讲解法律知识，目的是让我们（）。

A.记住法律条文，应付考试

B.了解法律，学会用法律保护自己和自己身边的人

C.学会批评老师的教学方法

D.懂得法律离我们很遥远

5.作为一名中国小学生，我们享有的基本权利不包括（）。

A.受教育权

B.劳动权

C.接受父母遗产的权利

D.休息权

6.在学校里，小丽经常被几个同学孤立起来，不让他们一起玩耍。这种行为很可能是（）。

A.正常的交往方式

B.校园生活的乐趣

C.校园欺凌的表现

D.小丽自己不合群

7.我国宪法规定，国家尊重和保障人权。这意味着（）。

A.国家可以随意侵犯公民的人权

B.公民的人权只受法律保护

C.每个公民都享有宪法和法律规定的各项权利

D.人权是绝对的，不受任何限制

8.在公共汽车上，看到有老人站着没有座位，我们通常会（）。

A.觉得这是司机应该做的

B.觉得自己累了，不想让座

C.跟其他乘客争抢座位

D.起身让座

9.青春期，我们开始有自己的想法，有时会和父母产生分歧。正确的处理方式是（）。

A.和父母争吵，证明自己是对的

B.放弃自己的想法，听从父母

C.积极沟通，尝试理解父母，也让父母理解自己

D.假装听不懂父母的话

10.北京作为首都，正在建设国际一流的和谐宜居之都。我们作为北京的小学生，可以为此做的是（）。

A.随意丢弃垃圾，影响市容

B.在公共场合说脏话，体现个性

C.爱护花草树木，不乱涂乱画

D.参与破坏公共设施的活动

二、简答题（每题5分，共20分）

1.简述我们享有的权利和应履行的义务之间的关系。

2.为什么说遵守规则是每个人必须承担的责任？

3.在网络交友时，我们应该注意哪些安全问题？

4.作为一名负责任的公民，你认为我们应该如何为保护环境贡献自己的力量？

三、材料分析题（每题10分，共20分）

1.材料一：小明是班里的学习委员，他工作认真负责，经常帮助同学解答学习上的问题。一次考试，小明无意中发现同桌小刚抄袭了他的试卷。小明犹豫了，他想：如果报告老师，小刚可能会受到批评，甚至可能失去好朋友。如果不报告，那不是纵容了不良行为吗？

材料二：小丽不小心将墨水洒在了同学的作业本上，她非常抱歉，立刻向同学道歉，并主动提出用自己的零花钱买一本新的作业本来赔偿。

（1）小明在遇到材料一中的情况时，应该怎么做？请说明你的理由。

（2）小丽的做法体现了怎样的道德品质？

2.阅读以下材料：

近年来，我国在科技领域取得了举世瞩目的成就，如“天问一号”成功着陆火星，“嫦娥五号”实现月球采样返回，“奋斗者”号深潜万米等。这些成就极大地提升了我国的国际地位和民族自豪感。

同时，我们身边也发生着许多积极的变化：城市环境更加优美，公共交通更加便捷，人们的生活水平不断提高，科技创新成果不断融入日常生活，如智能手机、共享单车、移动支付等，让我们的生活更加便利。

请结合以上材料，谈谈你对国家发展和文化自信的认识。

四、论述题（15分）

结合你自己的经历或观察，谈谈我们应该如何学会与父母沟通，构建和谐的亲子关系。

试卷答案

一、单项选择题

1.C

2.D

3.C

4.B

5.C

6.C

7.C

8.D

9.C

10.C

二、简答题

1.我们的权利和义务是相互依存、相互促进的。公民在享有权利的同时，