2025年小学二年级语文上学期词语搭配专项.docxVIP

2025年小学二年级语文上学期词语搭配专项

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分：选择合适的词语填空

1.小猫()跳过了矮墙。

2.老师教我们()写字。

3.天空飘着几朵()云。

4.妈妈做了很多()香喷喷的菜。

5.我有()好朋友，我们一起玩游戏。

第二部分：补充词语，使句子完整

6.小鸟在树上()歌。

7.他的眼睛很()，看东西很清楚。

8.花儿()地开放了。

9.我()地向老师问好。

10.春天来了，小草()绿了。

第三部分：选择合适的词语填空（句子连用）

11.()小明在公园里放风筝。()风筝飞得很高很高。()他高兴地笑了。

12.()天下起了雨。()小红撑开了雨伞。()雨点打在伞上，“啪啪”响。

13.()小丽有一支漂亮的铅笔。()她喜欢用这支铅笔写字。()铅笔尖已经很短了。

14.()公园里的花真多啊！()有红色的花，有黄色的花。()花香吸引了许多蝴蝶。

试卷答案

1.跳2.写3.白4.道5.个

6.唱7.亮8.美丽9.恭敬10.变

11.小明在公园里放风筝。风筝飞得很高很高。他高兴地笑了。

12.天下起了雨。小红撑开了雨伞。雨点打在伞上，“啪啪”响。

13.小丽有一支漂亮的铅笔。她喜欢用这支铅笔写字。铅笔尖已经很短了。

14.公园里的花真多啊！有红色的花，有黄色的花。花香吸引了许多蝴蝶。

解析

1.此处需要动词，表示小猫的动作，“跳过”符合语境。

2.此处需要动词，表示老师正在做的动作，“写字”符合语境。

3.此处需要形容词，修饰“云”，“白”符合语境，形容白云。

4.此处需要量词，修饰“菜”，“道”是常用量词，用于形容一道菜。

5.此处需要量词，修饰“朋友”，“个”是常用量词，用于形容一个朋友。

6.此处需要动词，表示小鸟在树上做的动作，“唱歌”符合语境。

7.此处需要形容词，修饰“眼睛”，“亮”符合语境，形容眼睛明亮。

8.此处需要形容词，修饰“花儿开放的样子”，“美丽”符合语境，形容花儿漂亮地开放。

9.此处需要副词，修饰“问好”这个动作，“恭敬”符合语境，形容有礼貌地问好。

10.此处需要动词，表示小草的变化，“变”符合语境，小草变绿了。

11.句子叙述了放风筝的经过，按时间顺序排列最合理：先有主语做动作（小明放风筝），再描述结果（风筝飞高），最后是人的反应（高兴地笑）。

12.句子叙述了下雨的情景，按逻辑顺序排列最合理：先有原因（天下起雨），再有结果（小红撑伞），最后是伴随现象（雨点打伞）。

13.句子围绕小丽的铅笔展开，按叙述逻辑排列最合理：先说拥有（有铅笔），再说与铅笔的关系（喜欢写字），最后说铅笔的状态（尖很短）。

14.句子描述了公园的花，按观察顺序和逻辑关系排列最合理：先总述（花真多），再说花的种类（有红的黄的），最后说花的引申效果（吸引蝴蝶）。