2025年甘肃省白银市靖远县兴隆乡选聘专职化村文书备考题库附答案.docxVIP

2025年甘肃省白银市靖远县兴隆乡选聘专职化村文书备考题库

第一部分单选题(100题)

1、王某在企业因工负伤致残后（企业一直有缴纳工伤保险），一直由他的子女照顾。后来，因子女长大成人，在外地工作，王某必须自己照顾自己，需要配置轮椅。配置轮椅的费用该由（）。

A.王某本人或其子女负担

B.王某因工致残前的工作单位负担

C.工伤保险基金负担

D.民政部门负担

【答案】：C

2、根据《社会保险法》，社会保障基金可以用于（）。

A.平衡政府预算

B.投资运营以实现保值增值

C.改建社会保障经办机构办公场所

D.支付社会保险经办机构人员工资

【答案】：B

3、根据《救灾捐赠管理办法》，下列关于救灾捐赠款物的管理和使用的说法正确的是

A.可重复使用的救灾捐赠物资，受赠人应当及时回收、妥善保管

B.捐赠物资必须在本年度内使用完毕，不得跨年度使用

C.具有救灾宗旨的公益性民间组织，可以在捐赠款中列支必要的工作经费

D.救灾捐赠物资的使用情况由县级以上人民政府民政部门公布，每年不少于一次

【答案】：C

4、根据《关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》，

A.统筹基金收不抵支时.可以使用个人账户基金支付

B.统筹基金的起付标准应当为当地职工月平均工资的10%左右

C.超过最高支付限额的医疗费用可以通过商业医疗保险等途径解决

D.起付标准以上、最高支付限额以下的医疗费用全部由统筹基金支付

【答案】：C

5、根据《社会救助暂行办法》，下列关于特困人员供养的说法，正确的是（）。

A.特困人员供养申请须由本人提出，不得委托他人代办

B.特困人员供养分为集中供养和分散供养两种方式

C.特困供养人员不可自行选择供养方式，须由乡镇人民政府(街道办事处)视供养人员情况确定

D.特困供养人员不再符合供养条件的，由乡镇人民政府(街道办事处)核准后，终止供养

【答案】：B

6、某社区养老服务中心由10名专业社会工作者和2名护士组成，中心负责人老李为更好地管理中心事务，采用民主型的领导方式。下列老李的做法中，最能体现其领导方式的是()。

A.凭借个人的威信建议下属灵活选择工作程序和方法

B.凭借个人的权力指挥下属安排好工作程序和方法

C.运用工作职权要求下属执行既定的工作程序和方法

D.放弃工作职权让下属自行安排工作程序和方法

【答案】：A

7、王某因在北京流浪乞讨于2016年8月10日被送进北京市大兴区救助管理站，根据规定，王某到()就过了救助期限。

A.2016年8月15日

B.2016年8月21日

C.2016年8月26日

D.2016年9月10日

【答案】：B

8、五年前，活泼开朗的小林带着满腔热情和憧憬，来到一家老年福利机构，担任社会工作者。每天重复着几乎不变的工作，应对着琐碎的需求，随着时间的推移，小林日益疲倦，热情降低。机构主管为激励小林，可以采取的措施是()

A.拓展工作任务

B.评估工作绩效

C.调整工作报酬

D.改变工作关系

【答案】：A

9、多年以来，清泉社区积极链接政府、社区共建单位以及社会组织等资源，使得外部资源与社区力量形成合力，共同促进社区的发展。这体现了社区建设()的特征。

A.整合性

B.综合性

C.服务性

D.党的领导和政府主导，社会广泛参与

【答案】：A

10、下列描述不正确的有()。

A.非理性信念是指把那些特定场景中的经验绝对、普遍、抽象化之后与实际情况相符的想法和观点

B.理性情绪治疗模式以人本主义作为自己理论的基础

C.间接治疗技巧是指通过辅导第三者或改善环境间接影响服务对象的具体技巧

D.认知行为治疗模式主张将认知和行为相结合采取综合的方式开展专业服务

E.理性情绪治疗模式强调无条件地接纳

【答案】：A

11、(2017年)社会工作者小军的主要职责是协助企业职工提高工作胜任能力及增进职业社利。下列小军的服务中，能够体现其合并角色的是（）。

A.组织职工参加丰富多彩的活动

B.落实职工养老和医疗保险政策

C.开展减压培训和处理的劳资纠纷

D.设立音乐休闲吧缓解职工压力

【答案】：C

12、社会工作者小张计划采用“由社区照顾”策略帮助社区的8名残疾居民。现已建立了提供直接服务网络和社区紧急支援网络，还可以考虑建立()的互助网络。

A.残疾人亲友与残疾人

B.大学生志愿者与残疾人

C.残疾人与残疾人

D.社区居民与残疾人

【答案】：C

13、阿玲的丈夫4年前死于癌症。经过3年的努力，她的生活才恢复正常。几个月前她向当地的癌症协会提议，自己要开办一个为癌症患者的配偶及因癌症死亡者的配偶提供帮助的小组，帮助组员更好地理解、决策和处理他们所面临的问题。本案例中，阿玲要开办的小组属于()。

A.教育小组

B.成长小组