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小学语文教学：废旧物品故事创作与语言表达能力培养论文

**摘要**：本文探讨了在小学语文教学中，通过废旧物品故事创作这一创新教学手段，如何有效提升学生的语言表达能力。文章从概念阐述、教学实践及效果分析三个方面展开，详细论述了废旧物品故事创作的理论基础、实施步骤及其对学生语言表达的积极影响。旨在为小学语文教学提供一种新的思路和方法，促进学生的全面发展。

**关键词**：小学语文教学；废旧物品故事创作；语言表达能力；创新教学

一、概念阐述

（一）废旧物品故事创作的内涵

1.**定义与起源**：废旧物品故事创作是指利用日常生活中废弃的物品，如纸盒、塑料瓶等，通过创意构思和语言表达，编织成一个个生动