八年级上册唐诗五首教学设计.pdfVIP

使至塞上教案

教学目标

●知识与技能：

积累重要。流畅、有感情地诵读，感受诗词的音韵美。

●过程与方法：

1.以读促悟，品味诗词凝练、含蓄的语言美。

2.抓画面感，体味诗中蕴含的丰富美。

3.评点、欣赏“大漠孤烟直，长河落日圆”一联所描绘的意境美。

●态度价值观：

理解诗人写诗背景，感受诗人前后变化，培养学生乐观、豁达的人生观。

教学重点：

1.流利、有感情地诵读，感受诗词的音韵美。

2.品味诗词凝练、含蓄的语言美。

教学难点：评点、欣赏“大漠孤烟直，长河落日圆”一联所描绘的意境美。

教学方法：朗读鉴赏感悟

教学过程：

一.导入新课，激发

由书法作品《使至塞上》导入。配乐朗读。

二．作者介绍：

，字摩诘，曾任尚书右丞等官职，世称丞。著《丞集》。太原祁（今山西祁县）人，唐

朝著名诗人。的诗歌呈现丰富多彩的特色，尤其是创作的山水田园诗对后世影响深远。宋朝

曾赞道：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”（大屏展示）

三.反复诵读，以读促悟

（一）解一解

了解背景：开元二十四年（736年）吐番发兵攻打唐属小国小勃律（在今克什米尔北）。737年春，可

西节度副大使在青涤西大破吐番军。

奉使出塞宣慰，并在灯西节度使幕兼为判官。本诗即写出塞时沿途景色。察访军情，这实际是将

排挤出朝迁。[:]

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Fortressson

n

教学目标

●Knowledgeandskills:Accumulateimportantwords.Read

fluentlyandemotionally,andfeelthebeautyofpoetry

。

●Processand

：

method

1.Promoteenlightenmentthroughreadingandappreciatetheconciseandi

mplicitbeautyoflanguageinpoetry.2.Graspthefeelingofthepictureand

appreciatetherichemotionalbeautycontainedinthepoem.3.Commentonand

appreciatethebeautyoftheartisticconceptiondepictedinthecoupletThe

solitarysmokeinthedesert,thesunsettingoverthelongriver。

●Emotionalattitudes

andvalues:

Understandthepoetsbackgroundinwritingpoetry,feelthepoetschangesbeforeandafter,and

cultivatestudentsoptimisticandopen-mindedoutlookonlife.