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2026年GATE（发展社会工作）自测试题及答案

班级______姓名______

（考试时间：90分钟满分100分）

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1.以下哪种理论强调个人与社会环境的相互作用对个体发展的影响？

A.精神分析理论

B.生态系统理论

C.行为主义理论

D.人本主义理论

2.在社会工作中，“增能”概念最早是由哪位学者提出的？

A.巴巴拉·索罗门

B.弗洛伊德

C.埃里克森

D.皮亚杰

3.以下哪项不属于社会工作直接服务方法？

A.个案工作

B.小组工作

C.社区工作

D.社会工作行政

4.儿童在哪个阶段开始形成自我概念？

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.青少年期

5.青少年面临的主要心理社会危机是

A.信任对不信任

B.自主对羞怯与怀疑

C.勤奋对自卑

D.同一性对角色混乱

6.老年人常见的心理需求不包括以下哪一项？

A.健康维护

B.经济保障

C.社会参与

D.追求刺激

7.以下哪种家庭结构模式中，家庭权力主要由夫妻共同掌握？

A.传统权威型

B.工具权威型

C.分享权威型

D.感情权威型

8.社区工作的主要模式不包括

A.地区发展模式

B.社会策划模式

C.社区照顾模式

D.个案管理模式

9.社会工作伦理的基本原则不包括

A.保护生命原则

B.差别平等原则

C.最小伤害原则

D.自我决定原则

10.以下哪种方法常用于评估社会工作服务的效果？

A.过程评估

B.结果评估

C.成本效益评估

D.以上都是

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得1分）

1.以下哪些属于社会工作的功能？

A.恢复功能

B.预防功能

C.发展功能

D.稳定功能

2.影响个体社会化的因素包括

A.家庭

B.学校

C.同辈群体

D.大众传媒

3.青少年社会工作的主要内容包括

A.思想道德辅导

B.心理及认知辅导

C.生涯发展辅导

D.就业辅导

4.老年人社会工作的特点有

A.服务对象的特殊性

B.服务内容的综合性

C.服务过程的长期性

D.服务方式的专业性

5.社会工作研究的方法包括

A.定量研究

B.定性研究

C.行动研究

D.个案研究

三、简答题（总共3题，每题10分）

1.简述生态系统理论的主要内容。

2.简述增能理论在社会工作中的应用。

3.简述青少年社会工作的主要方法。

四、材料分析题（总共1题，20分）

材料：

小李是一名初中二年级的学生，父母常年在外打工，他一直和爷爷奶奶生活在一起。小李最近在学校里表现出了一些问题，比如上课注意力不集中、成绩下降、与同学关系紧张等。老师发现后，与小李进行了沟通，了解到他因为父母不在身边，缺乏关爱和陪伴，感到很孤独和失落。同时，小李的爷爷奶奶年纪大了，对他的学习和生活关心不够，无法给予他有效的指导和帮助。

问题：

1.请从青少年社会工作的角度分析小李面临的问题及原因。（10分）

2.针对小李的情况，提出相应的社会工作介入策略。（10分）

五、论述题（总共1题，20分）

论述社会工作在促进社会公平与正义方面的作用。

答案：

一、1.B2.A3.D4.B5.D6.D7.C8.D9.D10.D

二、1.ABC2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD

三、1.生态系统理论强调个人与社会环境的相互作用对个体发展的影响。该理论将个人视为一个生活在复杂环境中的有机体，个体与环境之间存在着持续的互动和交换。生态系统分为微观系统、中观系统、外部系统和宏观系统。微观系统是个体直接接触和互动的环境，如家庭、学校、工作场所等；中观系统是个体所处的各种微观系统之间的相互关系和影响；外部系统是个体并未直接参与但却对其产生影响的环境，如社区、社会福利机构等；宏观系统是个体所处的整个社会文化环境，包括社会制度、文化价值观等。

2.增能理论在社会工作中的应用主要包括以下几个方面：一是协助服务对象确认自己是改变自己的媒介，增强其自我效能感；二是协助服务对象了解社会环境对其的限制和压迫，鼓励其挑战不合理的社会结构；三是协助服务对象发展个人的能力和资源，提高其应对问题的能力；四是在社区层面，通过组织社区活动、倡导社会政策变革等方式，增强社区居民的权能，促进社区发展。

3.青少年社会工作的主要方法包括：一是个案工作方法，针对青少年个体的特殊需求和问题，提供一对一的专业辅导；二是小组工作方法，通过组织青少年小组活动，促进