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2025年教师资格之小学教育学教育心理学考试卷（含答案）（巩固）

一、选择题（每题2分，共40分）

1.以下哪个选项不是小学教育的基本任务？（）

A.促进学生全面发展

B.培养学生创新精神

C.提高学生身体素质

D.提高学生升学率

答案：D

2.以下哪个选项不属于教育心理学的研究对象？（）

A.学习过程

B.教育过程

C.发展过程

D.心理过程

答案：B

3.以下哪个选项不是教育心理学的基本理论？（）

A.行为主义理论

B.认知主义理论

C.机能主义理论

D.人力资源管理理论

答案：D

4.以下哪个选项不是教育心理学的研究方法？（）

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.问卷法

答案：D

5.小学生注意力集中的时间一般在（）分钟左右。

A.10

B.15

C.20

D.30

答案：C

6.以下哪个选项不是皮亚杰关于儿童认知发展的阶段？（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案：D

7.以下哪个选项不是教育心理学中的学习理论？（）

A.强化理论

B.自我效能理论

C.元认知理论

D.知识迁移理论

答案：D

8.以下哪个选项不是教育心理学中的动机理论？（）

A.需要层次理论

B.成功失败理论

C.自我决定理论

D.目标定向理论

答案：B

9.以下哪个选项不是教育心理学中的情感理论？（）

A.情感智力理论

B.情感调节理论

C.情感认知理论

D.情感动力理论

答案：D

10.以下哪个选项不是教育心理学中的个体差异理论？（）

A.智力差异理论

B.性别差异理论

C.文化差异理论

D.社会阶层差异理论

答案：D

二、填空题（每题2分，共20分）

11.小学教育的基本任务包括：促进学生的全面发展、培养学生的创新精神、提高学生的______和______。

答案：身体素质、心理素质

12.教育心理学的研究方法主要有：实验法、观察法、______和______。

答案：调查法、问卷法

13.皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和______。

答案：形式运算阶段

14.学习理论包括：强化理论、自我效能理论、元认知理论和______。

答案：知识迁移理论

15.动机理论包括：需要层次理论、自我决定理论、目标定向理论和______。

答案：成功失败理论

16.情感理论包括：情感智力理论、情感调节理论、情感认知理论和______。

答案：情感动力理论

17.个体差异理论包括：智力差异理论、性别差异理论、文化差异理论和______。

答案：社会阶层差异理论

18.小学生注意力集中的时间一般在______分钟左右。

答案：20

19.教育心理学的基本理论有：行为主义理论、认知主义理论、人本主义理论和______。

答案：机能主义理论

20.小学教育学教育心理学考试旨在考查考生对小学教育学和教育心理学的______、______和______。

答案：基本理论、基本知识、实际应用能力

三、判断题（每题2分，共20分）

21.教育心理学是研究教育过程中的心理现象和规律的学科。（）

答案：√

22.小学教育的根本任务是提高学生的升学率。（）

答案：×

23.皮亚杰认为，儿童的认知发展是一个不断从低级到高级的过程。（）

答案：√

24.强化理论认为，学习是行为的结果。（）

答案：√

25.自我效能理论认为，个体对自己能力的信心是影响学习效果的关键因素。（）

答案：√

26.情感智力理论认为，情感智力是影响个体心理健康的重要因素。（）

答案：√

27.智力差异理论认为，智力是遗传和环境共同作用的结果。（）

答案：√

28.教育心理学的研究方法包括：观察法、实验法、调查法和问卷法。（）

答案：√

29.小学教育学教育心理学考试旨在考查考生的学术研究能力。（）

答案：×

30.教育心理学的基本理论包括：行为主义理论、认知主义理论、人本主义理论和机能主义理论。（）

答案：√

四、简答题（每题10分，共30分）

31.简述教育心理学的研究内容。

答案：教育心理学的研究内容主要包括以下几个方面：

（1）学习过程：研究学习的基本规律、学习策略、知识迁移等。

（2）教育过程：研究教育活动的心理规律，如教学策略、课堂管理、教师心理等。

（3）发展过程：研究个体在认知、情感、社会性等方面的发展规律。

（4）心理过程：研究个体在感知、记忆、思维、问题解决等方面的心理过程。