《用频率估计概率》数学课件教案.pptxVIP

《用频率估计概率》数学课件教案.pptx

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用频率估计概率;知识点1频率与概率的关系

1.关于频率与概率的关系,下列说法中正确的是(B)

A.频率等于概率

B.当试验次数很大时,频率稳定在概率附近

C.当试验次数很大时,概率稳定在频率附近

D.试验得到的频率与概率不可能相等

2.在一个不透明的布袋中,红球、黑球、白球共有若干个,它们除颜色不同外,其余均相同,小欣从布袋中随机摸出一球,记下颜色后放回,摇匀……如此大量摸球试验后,小欣发现摸出红球的频率稳定于20%,摸出黑球的频率稳定于50%,对此试验,她总结出下列结论:①若进行大量摸球试验,摸出白球的频率稳定于30%;②若从布袋中任意摸出一个球,该球是黑球的概率最大;③若再摸球100次,必有20次摸出的是红球.其中说法正确的是(B)

A.①②③ B.①②

C.①③ D.②③;知识点2用频率估计概率

3.在一个不透明的布袋中装有50个黄、白两种颜色的球,除颜色外其他都相同,小红通过多次摸球试验后发现,摸到黄球的频率稳定在0.3左右,则布袋中白球可能有(D)

A.15个 B.20个 C.30个 D.35个;5.4件同型号的产品中,有1件不合格品和3件合格品.

(1)从这4件产品中随机抽取1件进行检测,不放回,再随机抽取1件进行检测.请用列表法或画树状图的方法,求两次抽到的都是合格品的概率;

(2)在这4件产品中加入x件合格品后,进行如下试验:随机抽取1件进行检测,然后放回,多次重复这个试验,通过大量重复试验后发现,抽到合格品的频率稳定在0.95,则可以推算出x的值大约是多少?;6.在抛掷硬币的试验中,下列结论正确的是(A)

A.经过大量重复的抛掷硬币试验,可发现“正面向上”的频率越来越稳定

B.抛掷10000次硬币与抛掷12000次硬币“正面向上”的频率相同

C.抛掷50000次硬币,可得“正面向上”的频率为0.5

D.若抛掷2000次硬币“正面向上”的频率是0.518,则“正面向下”的频率也为0.518

7.在一个不透明的口袋中有红色、黑色、白色的玻璃球共40个,这些球除颜色外都相同.小李将口袋中的球搅拌均匀,从中随机摸出一个球,记下它的颜色后再放回口袋中,不断重复这一过程,通过大量摸球试验后,统计结果显示摸到红色球、黑色球的频率稳定在15%和45%,则口袋中白色球的个数很可能是(D)

A.24 B.20

C.18 D.16;8.下图显示了用计算机模拟随机投掷一枚图钉的某次实验的结果.;9.用频率估计概率,可以发现,某种幼树在一定条件下移植成活的概率为0.9,下列说法正确的是(D)

A.种植10棵幼树,结果一定是“有9棵幼树成活”

B.种植100棵幼树,结果一定是“90棵幼树成活”和“10棵幼树不成活”

C.种植10n棵幼树,恰好有“n棵幼树不成活”

D.种植n棵幼树,当n越来越大时,种植成活幼树的频率会越来越稳定于0.9

10.(宿迁中考)如图,为测量平地上一块不规则区域(图中的阴影部分)的面积,画一个边长为2m的正方形,使不规则区域落在正方形内,现向正方形内随机投掷小石子(假设小石子落在正方形内每一点都是等可能的),经过大量重复投掷试验,发现小石子落在不规则区域的频率稳定在常数0.25附近,由此可估计不规则区域的面积是1m2.?;11.王老师将1个黑球和若干个白球放入一个不透明的口袋中并搅匀,这些球除颜色不同外其余都相同.他让若干学生进行摸球试验,每次摸出一个球(有放回),下表是活动进行中的一组统计数据.;13.在一个不透明袋子中有1个红球和3个白球,这些球除颜色外都相同.

(1)从袋中任意摸出2个球,用画树状图或列表的方法求摸出的2个球颜色不同的概率;

(2)在袋子中再放入x个白球后,进行如下实验:从袋中随机摸出1个球,记录下颜色后放回袋子中并搅匀.经大量试验,发现摸到白球的频率稳定在0.95左右,求x的值.

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