广东省汕头育能实验学校2025-2026学年上学期八年级数学期中试题.docxVIP

汕头育能实验学校2025—2026学年度第一学期八年级数学期中考试

汕头育能实验学校2025—2026学年度第一学期

八年级数学期中考试

考试时间：120分钟卷面分值：120分命题人：审核人：

班级：姓名：座号：

一、单选题（共30分）

1．将两块三角板按如图方式叠放在一起，以为边的三角形共有（???）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

2．如图，一张三角形纸片被不小心撕掉一个角，则这个三角形是（）

A．直角三角形 B．钝角三角形 C．等边三角形 D．等腰三角形

3．如图，小军为了估计池塘两岸间的距离（即的长），在池塘的一侧选取一点P，测得，，则池塘两岸间的距离可能是（）

A． B． C． D．

4．如图，在△ABC中，点为的中点，连接，若△ABC的面积为4，则ABD的面积为（???）

B．1 C．2 D．3

第1题第2题第4

第1题

第2题

第4题

第3题

5．如图，下面是三位同学的折纸示意图，则依次是△ABC的（）

A．中线、角平分线、高线 B．高线、中线、角平分线

C．角平分线、高线、中线 D．角平分线、中线、高线

6．如图，在三角形纸片△ABC中，，将纸片的一角折叠，使点落在点，若，则的度数为（???）

A． B． C． D．

7．如图，把直尺摆放在直角三角板上，，直尺与三角板的边分别交于点D，E，F，G，若，则的度数是（????）

A． B． C． D．

8．如果将一副三角板按如图方式叠放，那么等于（????）

A． B． C． D．

9．如图，在综合实践课上，老师用角尺在的两边分别截取，移动角尺，使角尺两边相同的刻度分别与点M，N重合，这时就是的平分线，则用角尺作角平分线的过程中用到的三角形全等的依据是（????）

A． B． C． D．

第8题第6题第9

第8题

第6题

第9题

第7题

10．如图，在△ABC中，，平分交于D，于E，点F在上，点G在上，，平分，下列结论中正确的个数（）

①；②平分；③；④．

第10题

第10题

二、填空题（共15分）

11．如图所示的两个三角形全等，则的度数是．

12．如图，已知，欲证，必须添加一个条件，则你所添加的条件是．

13．如图，在中，∠B=90°，是的平分线，且，则点D到边的距离是．

14．如图，在△AOB中，分别平分分别平分，若，则．

第13题第12题第11

第13题

第12题

第11题

第14题

第15题15．如图，，，，点P在线段上以的速度由点向点运动．同时，点在线段上由点向点运动，设运动时间为，则当△ACP与△BPQ全等时，点的运动速度为．

第15题

三、解答题（共75分）

16．（本题7分）已知：如图，点B，E，C，F在同一条直线上，且．

求证：（填空）．

证明：，

，即．

第16

第16题

∵，

（______）．

第17题

第17题

17．（本题7分）△ABC如图所示

(1)用尺规作∠ABC的平分线BD交AC于点D；（保留作图痕迹，不要求写作法）

(2)在（1）中作出∠ABC的平分线BD后，过点D作DE//AB，交BC于点E．

求证：BE＝DE．

18．（本题7分）如图，在△ABC中，∠A=30°，∠B=60°，

CF平分∠ACB．

（1）求∠ACE的度数．

第18

第18题

19．（本题9分）在等腰△ABC中，三边长分别是a，b，c，并且满足，求△ABC的周长．

20．（本题9分）根据以下素材，探索完成任务．

荡秋千问题

素材1

如图，小丽与爸妈在公园里荡秋千，开始时小丽坐在秋千的起始位置，且起始位置与地面垂直．

??

素材2

如图，小丽从秋千的起始位置A处，两脚在地面上用力一蹬，妈妈在距地面1m高的B处接住她后用力一推，爸爸在C处接住她．若妈妈与爸爸到的水平距离分别为和，．

??

问题解决

任务1

与全等吗？请说明理由．

任务2

当爸爸在处接住小丽时，小丽距离地面有多高？

第

第21题

21．（本题9分）如图，在△ABC中，平分，，于点，点在上，．

(1)求证：；

(2)若，，求的长．

22．（本题13分）【概念理解】在一个三角形中，如果一个角的度数是另一个角度数的4倍，那么我们称这样的三角形为“完美三角形”．例如三个内角分别为的三角形是“完美三角形”．

??

【简单应用】如图①，，在射线上找一点A，过点A作交射线于点B，以A为端点作射线，交线段于点C（点C不与点O，B重合）．

（1）______°，______°，△AOB______“完美三角形”（填“是”或“不是”）；

（2）若，求证：△AOC是“完美三角形”；

【应用拓展】如图②，点在△ABC的边上，连接平分，．若△BCD是“完美三角形”，请直接写出的度数．

23．（本题14分）【材料阅读】

小明同学在学习完全等三角形后，他尝试用三种不同方式摆放一副三角板．

如图：在