八年级数学第十三章三角形单元测试卷及答案(2024人教版).docxVIP

八年级数学第十三章三角形单元测试卷及答案(2024人教版).docx

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第十三章三角形单元测试卷

时间:90分钟总分:120分

一、单选题(每题3分,共30分)

1.如图,用三角板作△ABC的边上的高线,下列三角板的摆放位置正确的是(???)

A. B.

C. D.

2.如果三角形两边长为3和6,第三边是奇数,那么第三边的长可能是()

A.3 B.5 C.9 D.11

3.如图,四边形是矩形,是边延长线上一点,是上一点,,,,则的度数是(????)

A. B. C. D.

4.如下图,是一个左右对称的风筝,右图是其几何示意图,已知,,则的度数为(???)

??

A. B. C. D.

5.如图,△ABC中,,若,则的度数为(?????)

A. B. C. D.

6.如图是一台起重机的工作简图,前后两次吊杆位置,与线绳(线绳垂直于地面)的夹角分别是和,则吊杆前后两次的夹角∠的度数为(????)

??

A. B. C. D.

7.聪聪想要从下边方格图的格点中再选一个点C,连接A、B、C三点后,能组成直角三角形ABC.则点C的位置有()种选法.

A.3 B.6 C.7 D.9

8.两个直角三角板如图摆放,其中,,,若是上一点且,则的大小为(????)

A. B. C. D.

9.如图是一张钝角三角形纸片,小明想通过折纸的方式折出如下线段:①边上的中线;②的平分线;③边上的高.上述三条线段中能通过折纸折出的是(???)

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

10.如图,在△ABC中,是的平分线,是外角的平分线,于点,于点,连接.若,,,则的长是(????)

A. B. C. D.

二、填空题(每空3分,共24分)

11.如图所示,图中共有个三角形,用符号表示为,其中以为边的三角形是,以为一个内角的三角形是。

12.如图,已知,,,,那么。

13.如图,在中,,,,若,则。

14.如图,在△ABC中,与的平分线交于点,得;与的平分线相交于点,得;与的平分线交于点,得;则。

15.如图,在△ABC纸片中,,,且,P为BC上一点,将纸片沿AP剪开,并将、分别沿AB、AC向外翻折至、,连接DE,则面积的最小值为。

三、解答题(共66分)

16.(8分)请你完成定理“三角形的任意两边之和大于第三边”的证明。

已知:如图,△ABC,求证:,,。

17.(10分)图①、图②、图③均是的正方形网格,每个小正方形的边长为1,每个小正方形的顶点称为格点,线段的端点均在格点上,只用无刻度的直尺,在给定的网格中,按下列要求以为边画△ABC,要求:

(1)在图①中画一个直角三角形,在图②中画一个锐角三角形,在图③中画一个钝角三角形。

(2)点C在格点上。

18.(10分)如图,经测量,B处在A处的南偏西的方向,C处在A处的南偏东方向,C处在B处的北偏东方向,求的度数。

19.(12分)如图所示,已知三角形的面积为20,,,求阴影部分的面积。

20.(12分)【定义】若一个三角形三边长均为偶数,则称这个三角形为“好运三角形”。例如,三边为,,的三角形是“好运三角形”。

(1)【概念运用】在△ABC中,,,若△ABC为“好运三角形”,求的长。

(2)【变式运用】已知△ABC的周长为,,若的长为偶数,试判断△ABC是否为“好运三角形”。

21.(14分)如图1,将一把含角的直角三角板的边放置于长方形直尺的边上。

????

【特例初探】

(1)在图1中,___________,___________。

【技能提升】

(2)把三角板如图2放置,线段与相交于点H,当时,求的值。

【综合运用】

(3)将三角板如图3放置,使点恰好落在边上,现将射线绕点B以的速度逆时针旋转得到射线,同时射线绕点Q以的速度顺时针旋转得到射线,当射线旋转至与重合时,则射线,均停止转动,设旋转时间为。

①在旋转过程中,若射线与射线相交于点P。当时,求的度数。

②在旋转过程中,当时,求出此时的值。

参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

D

B

C

C

D

B

C

C

D

C

11.(1);(2),△ABC,,,;

(3)△ABC,,;(4),。

12./28度

13./23度

14./3度

15.

16.证明:AC是以点A、点C为端点的线段,

(两点之间线段最短)。

同理,。

17.解:如图所示:即为符合条件的三角形(答案不唯一)

18.

19.

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