初中生逆反心理表现与危害分析.pdfVIP

《逆反心理有危害》微课

〖教学设计〗

一、教学目标：

1、知识目标：

逆反心理产生的、具体表现、对逆反心理的具体分析。逆反心理造成的实际危害。以宽

大胸怀和积极的态度与父母交往，不必非争高下输赢不可。

2、能力目标：

对逆反心理利弊的辩证分析能力。

3、、态度和价值观目标：

对父母亲人的爱。对自己正确行为的赞赏，对错误行为的后悔和。对父母的尊重、对自

己的。崇尚与父母，与父母共同遵守道德和法律准则。体会父母对自己的期待，正确

对待父母教育的。

二、教学重、难点

重点：逆反心理的表现、危害

难点：对逆反心理利弊的辩证分析

三、教学方法：情境分析法、“SCS”小组层进式合作教学法

四、教学过程：

（一）、《小雨的烦恼》，学生完成探究活动1：

（1）面对父母的责备，小雨做出了什么样的选择？

（2）小雨的选择反映了一种什么心理？

（3）逆反心理有什么表现？

学生通过分析三个问题，理解逆反心理产生的和表现。

（二）学生进行探究活动2：

小雨离家出走后…

请你想象一下,小雨离开家后会有什么样的遭遇?

学生展开合理想象，理解不管结果，逆反心理都有危害，不是惩罚自己，就是父

母。不能采用错误的方式处理与父母的。

（三）完成探究活动3“所有的逆反心理都是错的吗？”

学生完成此探究活动，理解对逆反心理应具体分析。

ReversePsychologyIsDangerous

MicroCourse

〖Instructional

Design〗

1.Teaching

objectives:

1.Knowledgegoals:

Thecauses,specificmanifestations,andspecificanalysisofrebelliouspsychology.Thereal

dangersofreversepsychology.Communicatewithyourparentswithabroadmindanda

positiveattitude.Youdonthavetocompetetowinorlose.

2.Abilitygoals:

Dialecticalanalysisabilityoftheprosandcons

ofrebelliouspsychology.

3.Emotion,attitudeandvaluegoals:

Loveforparentsandrelatives.Appreciationforonescorrectbehavior,regretandshamefor

wrongbehavior.Respectyourparentsandmaintainyourownality.Advocateequality

withparentsandabidebymoralandlegalprinciptogetherwithparents.Understandthe

expectationsofparentsforthemselvesandcorrectlytreattheemotionsofparents’education.

2.Teachin