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历史教学中的跨学科整合策略与学生综合素质提升研究论文

摘要：本文旨在探讨历史教学中的跨学科整合策略，以及这些策略如何促进学生的综合素质提升。通过对历史与其他学科之间的内在联系进行分析，提出具体的整合策略，并探讨其在提高学生历史素养、培养创新思维和综合能力方面的作用。

关键词：历史教学；跨学科整合；综合素质；创新思维

一、引言与背景

（一）历史教学中的跨学科整合策略

1.跨学科整合的必要性

历史学科涉及的内容广泛，与其他学科如文学、哲学、政治、经济等有着密切的联系。在历史教学中，跨学科整合具有以下必要性：

（1）提高学生历史素养：通过跨学科整合，可以将历史知识与其他学科知识相结合，帮助学生形成