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小学综合实践活动课程与信息技术教育融合的实践与反思论文

摘要：本文以小学综合实践活动课程与信息技术教育融合为研究主题，通过实践探索与反思，分析了融合过程中的关键概念及其内涵。文章旨在为教育工作者提供有益的参考，以促进信息技术教育在综合实践活动课程中的有效应用。

关键词：小学综合实践活动课程；信息技术教育；融合；实践；反思

一、概念阐述

（一）1.小学综合实践活动课程

小学综合实践活动课程是指在教师的指导下，学生以问题为导向，自主探究、实践、体验，培养创新精神和实践能力的一种课程形式。这种课程强调学科间的整合，注重培养学生的综合素质，使学生在实践中学会学习、学会生活、学会合作。

2.信息技术教育