少儿口才活动策划方案.docxVIP

第1篇

一、活动背景

随着社会的发展，口才能力越来越受到重视。少儿口才教育不仅可以提高孩子的语言表达能力，还能培养他们的自信心、沟通能力和团队协作能力。为了激发孩子们对语言表达的热爱，提高他们的口才水平，我们特举办本次少儿口才活动。

二、活动目标

1.培养孩子们的口才表达能力，提高他们的自信心。

2.激发孩子们对语言表达的热爱，丰富他们的课余生活。

3.促进孩子们之间的交流与合作，提高团队协作能力。

4.为家长提供了解孩子口才发展状况的平台。

三、活动主题

“小小演说家，口才大舞台”

四、活动时间

2022年X月X日至2022年X月X日

五、活动地点

XXX少儿口才培训中心

六、活动对象

4-12岁少儿

七、活动内容

1.开幕式

（1）主持人介绍活动背景及目的；

（2）邀请嘉宾致辞；

（3）宣布活动正式开始。

2.口才知识讲座

（1）邀请专业口才讲师为孩子们讲解口才知识；

（2）现场互动，解答孩子们关于口才的疑问。

3.口才表演比赛

（1）分组进行，每组进行口才表演；

（2）评委现场打分，评选出最佳表演奖、最佳创意奖、最佳台风奖等；

（3）颁发奖品及荣誉证书。

4.口才游戏互动

（1）开展趣味口才游戏，如：绕口令、成语接龙、故事接龙等；

（2）让孩子们在游戏中锻炼口才，提高表达能力。

5.家长课堂

（1）邀请教育专家为家长们讲解如何培养孩子的口才能力；

（2）解答家长们在教育过程中遇到的问题。

6.闭幕式

（1）主持人宣布活动圆满结束；

（2）评选出最佳组织奖、最佳参与奖等；

（3）颁发奖品及荣誉证书。

八、活动宣传

1.制作活动海报，张贴在学校、社区、培训机构等地方；

2.通过微信公众号、微博等社交媒体平台进行宣传；

3.与当地媒体合作，进行活动报道；

4.邀请家长和孩子们转发活动信息，扩大活动影响力。

九、活动预算

1.场地租赁费用：XXX元；

2.嘉宾邀请费用：XXX元；

3.活动奖品费用：XXX元；

4.宣传费用：XXX元；

5.其他费用：XXX元。

总计：XXX元

十、活动筹备

1.成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施等工作；

2.确定活动时间、地点、内容等；

3.邀请专业口才讲师、嘉宾、评委等；

4.准备活动奖品、证书等；

5.制定活动宣传方案；

6.确保活动安全、有序进行。

十一、活动总结

活动结束后，对活动进行总结，包括活动效果、参与人数、费用支出等方面。针对活动中存在的问题，提出改进措施，为今后类似活动提供借鉴。

通过本次少儿口才活动，让孩子们在快乐中学习，提高口才表达能力，为他们的成长助力。同时，也为家长提供了了解孩子口才发展状况的平台，促进家校合作，共同关注孩子的成长。

第2篇

一、活动背景

随着社会的发展，口才能力已经成为一个人综合素质的重要组成部分。少儿时期是培养口才的关键时期，通过有效的口才活动，可以提升少儿的表达能力、沟通能力和自信心。本策划旨在通过一系列丰富多彩的口才活动，激发少儿的语言潜能，提高他们的综合素质。

二、活动目标

1.培养少儿的语言表达能力，提高他们的自信心。

2.增强少儿的沟通能力和团队协作能力。

3.丰富少儿的课余生活，拓宽他们的知识面。

4.促进少儿综合素质的提升，为未来的学习和生活打下坚实基础。

三、活动主题

“童声飞扬，口才未来”

四、活动时间

2023年X月X日至2023年X月X日

五、活动地点

XX市XX区XX学校多功能厅

六、活动对象

全市范围内6-12岁的少年儿童

七、活动内容

1.开幕式（1天）

-领导致辞

-活动介绍

-参赛选手代表发言

-开幕式表演（舞蹈、朗诵、乐器演奏等）

2.培训课程（3天）

-口才基础训练：包括发音、语调、节奏、停顿等基本技巧。

-演讲技巧培训：包括开场白、故事讲述、观点表达等。

-情景模拟训练：模拟日常生活、职场、社交等场景，提高应对能力。

-口语表达训练：包括即兴演讲、辩论、问答等。

3.比赛环节（3天）

-初赛：选手根据抽签选题进行演讲或朗诵，评选出进入复赛的选手。

-复赛：进入复赛的选手进行主题演讲，评选出进入决赛的选手。

-决赛：进入决赛的选手进行终极对决，评选出冠、亚、季军及优秀奖。

4.闭幕式（1天）

-颁奖典礼：为获奖选手颁发证书和奖品。

-活动总结：回顾活动亮点，对选手和工作人员表示感谢。

-表演环节：优秀选手展示、嘉宾表演等。

八、活动流程

1.报名阶段：发布活动通知，接受报名。

2.初选阶段：组织评委对报名选手进行初选，确定进入培训课程的选手名单。

3.培训阶段：开展为期3天的口才培训课程。

4.比赛阶段：按照比赛规则进行初